Заголовок: ВПР по истории 8 класс 2023 год. Вариант 11.
Комментарий:
Версия для копирования в MS Word
PDF-версии: горизонтальная · вертикальная · крупный шрифт · с большим полем
РЕШУ ВПР — история–8
Вариант № 92365

ВПР по истории 8 класс 2023 год. Вариант 11.

1.  
i

Рас­по­ло­жи­те в хро­но­ло­ги­че­ской по­сле­до­ва­тель­но­сти ис­то­ри­че­ские со­бы­тия. За­пи­ши­те цифры, ко­то­ры­ми обо­зна­че­ны ис­то­ри­че­ские со­бы­тия, в пра­виль­ной по­сле­до­ва­тель­но­сти.

 

1)  про­ве­де­ние се­ку­ля­ри­за­ции цер­ков­ных зе­мель

2)  пе­ре­нос Пет­ром I сто­ли­цы из Моск­вы в Санкт-Пе­тер­бург

3)  свер­же­ние мо­нар­хии во Фран­ции

2.  
i

На­зо­ви­те рос­сий­ско­го мо­нар­ха, изоб­ражённого на дан­ном порт­ре­те.

3.  
i

На­зо­ви­те имя брата этого мо­нар­ха, быв­ше­го его со­пра­ви­те­лем в те­че­ние не­сколь­ких лет.

4.  
i

«Объ­яв­ля­ем во все­на­род­ное из­ве­стие... Между про­чим все­ми­ло­сти­вей­шее усмот­ре­ли, какие от сбор­щи­ков внут­ри го­су­дар­ства та­мо­жен­ных по­шлин про­ис­хо­дят отя­го­ще­ния под­вер­жен­ным к пла­те­жу оных, хотя они без на­ка­за­ния по ис­сле­до­ва­нии не остав­ля­ют­ся, но пре­се­че­ния не видно, а все­гдаш­ние при­мет­ки, гра­би­тель­ство и во­ров­ство… ку­пе­че­ству ж по­ме­ша­тель­ство в тор­гах, пе­ре­бой­ка то­ва­ров и про­чие убыт­ки сле­ду­ют; то как для сего, а особ­ли­во, дабы народ в луч­шее со­сто­я­ние и силу при­ве­сти, по­ло­жен­ной в по­душ­ной оклад, и как оной, так и вся­ко­го зва­ния людей, ко­то­рый сле­ду­ю­щим пла­те­жам под­верг­нут, из нашей им­пе­ра­тор­ской ми­ло­сти к на­ро­ду и любви оте­че­ству, вер­но­под­дан­ных наших все­ми­ло­сти­вей­ше жа­лу­ем и осво­бож­да­ем от пла­те­жа внут­ри го­су­дар­ства та­мо­жен­ных и ме­лоч­ных сбо­ров».

 

На­зо­ви­те им­пе­ра­три­цу, из­дав­шую дан­ный указ.

На­зо­ви­те пре­ем­ни­ка этой им­пе­ра­три­цы на Рос­сий­ском пре­сто­ле.

5.  
i

Рас­смот­ри­те карту и вы­пол­ни­те за­да­ния 5, 6.

Ука­жи­те на­зва­ние мир­но­го до­го­во­ра, по ко­то­ро­му к Рос­сии пе­ре­шли тер­ри­то­рии, обо­зна­чен­ные в ле­ген­де карты циф­рой «1».

6.  
i

Рас­смот­ри­те карту и вы­пол­ни­те за­да­ния 5, 6.

Под­пи­ши­те на карте город Нарву и де­рев­ню Лес­ную.

7.  
i

1)  «Мо­ле­ние Да­ни­и­ла За­точ­ни­ка»

2)  «Си­ноп­сис, или Крат­кое опи­са­ние о на­ча­ле рус­ско­го на­ро­да»

3)  «Новый ле­то­пи­сец»

4)

5)

Какие из при­ведённых па­мят­ни­ков куль­ту­ры были со­зда­ны в XVIII в.?

Вы­бе­ри­те два па­мят­ни­ка куль­ту­ры и за­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

8.  
i

1)  «Мо­ле­ние Да­ни­и­ла За­точ­ни­ка»

2)  «Си­ноп­сис, или Крат­кое опи­са­ние о на­ча­ле рус­ско­го на­ро­да»

3)  «Новый ле­то­пи­сец»

4)

5)

В со­зда­нии ка­ко­го из при­ведённых па­мят­ни­ков куль­ту­ры при­ни­мал уча­стие В. В. Рас­трел­ли? Ука­жи­те по­ряд­ко­вый номер этого па­мят­ни­ка куль­ту­ры.

9.  
i

Какой из при­ведённых ис­то­ри­че­ских фак­тов можно ис­поль­зо­вать для ар­гу­мен­та­ции сле­ду­ю­щей точки зре­ния: «В пе­ри­од двор­цо­вых пе­ре­во­ро­тов на рос­сий­ском пре­сто­ле ока­зы­ва­лись люди, ко­то­рые не стре­ми­лись за­щи­щать ин­те­ре­сы Рос­сии»? Ука­жи­те по­ряд­ко­вый номер этого факта в спис­ке.

 

1)  окон­ча­ние Прут­ско­го по­хо­да

2)  за­клю­че­ние Яс­ско­го мир­но­го до­го­во­ра

3)  за­клю­че­ние Пе­тер­бург­ско­го до­го­во­ра с Прус­си­ей

 

Объ­яс­ни­те, как с по­мо­щью вы­бран­но­го Вами факта можно ар­гу­мен­ти­ро­вать дан­ную точку зре­ния.

10.  
i

Рас­смот­ри­те изоб­ра­же­ние и вы­пол­ни­те за­да­ние.

Ука­жи­те день и месяц, когда про­изо­шло на­па­де­ние на СССР, в ре­зуль­та­те ко­то­ро­го наша стра­на всту­пи­ла в войну, ко­то­рой по­свя­ще­на дан­ная поч­то­вая марка. По­че­му со­бы­тия этой войны на­все­гда со­хра­нят­ся в па­мя­ти граж­дан нашей стра­ны?