Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип Д11 C1 № 848
i

Про­чти­те имена четырёх ис­то­ри­че­ских де­я­те­лей. Вы­бе­ри­те из них ОД­НО­ГО ис­то­ри­че­ско­го де­я­те­ля, а затем вы­пол­ни­те за­да­ния 11, 12.

Перед вы­пол­не­ни­ем каж­до­го из за­да­ний 11, 12 ука­жи­те букву, ко­то­рой вы­бран­ный ис­то­ри­че­ский де­я­тель обо­зна­чен в спис­ке. Ука­зан­ные в за­да­ни­ях 11, 12 буквы долж­ны быть оди­на­ко­вы­ми.

 

Спи­сок ис­то­ри­че­ских де­я­те­лей:

А)  Я. Брюс

Б)  А. И. Остер­ман

В)  Ф. Ф. Уша­ков

Г)  Томас Джеф­фер­сон

Вы­бран­ный ис­то­ри­че­ский де­я­тель: (ука­жи­те букву в пе­реч­не).

Ука­жи­те одно любое ис­то­ри­че­ское со­бы­тие (про­цесс), в ко­то­ром участ­во­вал ис­то­ри­че­ский де­я­тель. При­ве­ди­те два ис­то­ри­че­ских факта, свя­зан­ных с уча­сти­ем вы­бран­но­го Вами ис­то­ри­че­ско­го де­я­те­ля в этом со­бы­тии (про­цес­се).

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

1)  со­бы­тие (про­цесс):

А  — ре­фор­мы Петра I;

Б  — во­ца­ре­ние Анны Иоан­нов­ны;

В  — Сре­ди­зем­но­мор­ский поход рус­ской эс­кад­ры 1798 – 1800 гг.;

Г  — война аме­ри­кан­ских ко­ло­ний за не­за­ви­си­мость.

 

2)  факты, на­при­мер:

  — Я. Брюс был ру­ко­во­ди­те­лем На­ви­гац­кой школы в Москве; от­крыл первую об­сер­ва­то­рию в Рос­сии;

  — А. И. Остер­ман был чле­ном Вер­хов­но­го тай­но­го со­ве­та, раз­ра­бо­тав­ше­го усло­вия вступ­ле­ния на пре­стол Анны Иоан­нов­ны; имен­но А. И. Остер­ман сыг­рал клю­че­вую роль в раз­ры­ве кон­ди­ций, со­об­щив им­пе­ра­три­це об от­сут­ствии под­держ­ки со сто­ро­ны дво­рян­ства затеи «вер­хов­ни­ков»;

  — под ко­ман­до­ва­ни­ем Ф. Ф. Уша­ко­ва был осу­ществ­лен успеш­ный штурм кре­по­сти Корфу; Ф. Ф. Уша­ков сыг­рал важ­ную роль в со­зда­нии Рес­пуб­ли­ки Семи Ост­ро­вов;

  — Т. Джеф­фер­сон был одним из ав­то­ров Де­кла­ра­ции не­за­ви­си­мо­сти США; в конце войны за не­за­ви­си­мость Джеф­фер­сон был аме­ри­кан­ским по­слом во Фран­ции и спо­соб­ство­вал фран­цуз­ской по­мо­щи аме­ри­кан­ским шта­там.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
Пра­виль­но ука­за­но со­бы­тие (про­цесс); верно при­ве­де­ны два ис­то­ри­че­ских факта, свя­зан­ных с уча­сти­ем вы­бран­но­го ис­то­ри­че­ско­го де­я­те­ля в этом со­бы­тии (про­цес­се)3
Пра­виль­но ука­за­но со­бы­тие (про­цесс); верно при­ведён один ис­то­ри­че­ский факт, свя­зан­ный с уча­сти­ем вы­бран­но­го ис­то­ри­че­ско­го де­я­те­ля в этом со­бы­тии (про­цес­се)2
Пра­виль­но ука­за­но толь­ко со­бы­тие (про­цесс); ис­то­ри­че­ские факты, свя­зан­ные с уча­сти­ем вы­бран­но­го ис­то­ри­че­ско­го де­я­те­ля в этом со­бы­тии (про­цес­се), не при­ве­де­ны / при­ве­де­ны не­пра­виль­но1
Со­бы­тие (про­цесс) ука­за­но не­пра­виль­но / не ука­за­но.

ИЛИ При­ве­де­ны рас­суж­де­ния об­ще­го ха­рак­те­ра, не со­от­вет­ству­ю­щие тре­бо­ва­нию за­да­ния.

ИЛИ Ответ не­пра­виль­ный

0
Мак­си­маль­ный балл3
1
Тип Д12 C2 № 849
i

Вы­бран­ный ис­то­ри­че­ский де­я­тель: (ука­жи­те букву в пе­реч­не).

Ис­поль­зуя зна­ние ис­то­ри­че­ских фак­тов, объ­яс­ни­те, по­че­му со­бы­тие (про­цесс), в ко­то­ром участ­во­вал этот ис­то­ри­че­ский де­я­тель, имело боль­шое зна­че­ние (важ­ные по­след­ствия) для ис­то­рии нашей стра­ны и/или ис­то­рии за­ру­беж­ных стран.