Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу.

1) учреждение Дворянского заёмного банка

2) издание жалованной грамоты городам

3) Каспийский (Персидский) поход

Заполните пропуск в предложении.

Петром I были сформированы два полка — Семёновский и Преображенский, которые стали первыми частями российской _____________________.

Назовите изображённого на медали монарха.

Назовите российского монарха, который был свергнут с престола в год, указанный на медали.

Прочтите отрывок из исторического источника и выполните задание.

«…В наших предках оное видим, когда блаженные и вечнодостойные памяти великий князь Иван Васильевич, и поистине великий не словом, но делом: ибо оный, рассыпанное разделением детей Владимировых наше отечество собрал и утвердил, который дважды отменял [своё решение], усматривая достойного наследника, который бы собранное и утверждённое наше отечество паки в расточение не упустил, сперва мимо сыновей отдал

внуку, а потом отставил внука уже венчанного, и отдал сыну его наследство.

…Кольми же паче должны мы иметь попечение о целости всего нашего государства, которое с помощию Божиею, ныне паче распространено, как всем видимо есть; чего для заблагорассудили мы сей устав учинить, дабы сие было всегда в воле правительствующего государя, кому оной хочет, тому и определит наследство, и определённому, видя какое непотребство, паки отменит».

Назовите монарха, издавшего данный указ.

Укажите имя сына этого монарха, который признался в заговоре против отца и был приговорён к смертной казни.

Назовите монарха, в период правления которого состоялись обозначенные на карте стрелками походы.

Подпишите на карте города Воронеж и Азов.

Какие из приведённых памятников культуры были созданы в XVIII в.?

Выберите два памятника культуры и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Какой из приведённых памятников был создан по указу императрицы Елизаветы Петровны?

Укажите порядковый номер этого памятника культуры.

Какой из приведённых исторических фактов можно использовать для аргументации следующей точки зрения: «В период дворцовых переворотов положение дворянства улучшилось»? Укажите порядковый номер этого факта в списке.

1) учреждение дворянских губернских собраний

2) установление срока обязательной службы дворян в 25 лет

3) издание указа о единонаследии

Объясните, как с помощью выбранного Вами факта можно аргументировать данную точку зрения.

Выбранный исторический деятель: (укажите букву в перечне).

Укажите одно любое историческое событие (процесс), в котором участвовал исторический деятель. Приведите два исторических факта, связанных с участием выбранного Вами исторического деятеля в этом событии (процессе).

Событие (процесс):______________________

Факты, связанные с участием в событии (процессе) исторического деятеля:_______________________________

Выбранный исторический деятель: (укажите букву в перечне).

Используя знание исторических фактов, объясните, почему событие (процесс), в котором участвовал этот исторический деятель, имело большое значение (важные последствия) для истории нашей страны и/или истории зарубежных стран.

Напишите небольшой рассказ на тему «История моего региона в названиях населенных пунктов и улиц». В рассказе необходимо указать не менее двух названий улиц или населённых пунктов Вашего региона и охарактеризовать связь этих названий с историческими процессами (событиями, явлениями), происходившими в Вашем регионе.