Рас­по­ло­жи­те в хро­но­ло­ги­че­ской по­сле­до­ва­тель­но­сти ис­то­ри­че­ские со­бы­тия. За­пи­ши­те цифры, ко­то­ры­ми обо­зна­че­ны ис­то­ри­че­ские со­бы­тия, в пра­виль­ной по­сле­до­ва­тель­но­сти.

1)  от­ме­на внут­рен­них та­мо­жен­ных по­шлин в Рос­сии

2)  про­воз­гла­ше­ние Рос­сии им­пе­ри­ей

3)  вос­ста­ние Та­де­уша Ко­стюш­ко в Поль­ше

На­зо­ви­те мужа изоб­ражённой на мо­не­те им­пе­ра­три­цы.

Ука­жи­те на­зва­ние выс­ше­го со­ве­ща­тель­но­го го­су­дар­ствен­но­го учре­жде­ния Рос­сий­ской им­пе­рии, ко­то­рое было со­зда­но в пе­ри­од прав­ле­ния изоб­ражённой на мо­не­те им­пе­ра­три­цы.

Про­чти­те от­ры­вок из ис­то­ри­че­ско­го ис­точ­ни­ка и вы­пол­ни­те за­да­ние.

«…И тако мы по дан­ной нам от все­выш­не­го вла­сти, из вы­со­чай­шей нашей им­пе­ра­тор­ской ми­ло­сти, от­ны­не впредь на веч­ные вре­ме­на и в потом­ствен­ные роды жа­лу­ем всему рос­сий­ско­му бла­го­род­но­му дво­рян­ству воль­ность и сво­бо­ду, кои могут служ­бу про­дол­жать, как в нашей им­пе­рии, так и в про­чих ев­ро­пей­ских со­юз­ных нам дер­жа­вах, на ос­но­ва­нии сле­ду­ю­ще­го уза­ко­не­ния:

…Все на­хо­дя­щи­е­ся в раз­ных наших служ­бах дво­ря­не могут оную про­дол­жать, сколь долго по­же­ла­ют, и их со­сто­я­ние им поз­во­лит, од­на­ко ж во­ен­ные ни во время ком­па­нии, ниже пред на­ча­ти­ем оной за три ме­ся­ца об уволь­не­нии из служ­бы, или от­став­ки про­сить да не дер­за­ют, но по окон­ча­нии как внутрь, так и вне го­су­дар­ства».

На­зо­ви­те рос­сий­ско­го им­пе­ра­то­ра, из­дав­ше­го дан­ный ма­ни­фест.

Ука­жи­те на­зва­ние войны, в ко­то­рой участ­во­ва­ла Рос­сия в пе­ри­од, когда этот им­пе­ра­тор всту­пил на пре­стол.

На­зо­ви­те мо­нар­ха, в пе­ри­од прав­ле­ния ко­то­ро­го со­сто­я­лись обо­зна­чен­ные на карте стрел­ка­ми по­хо­ды.

Под­пи­ши­те на карте го­ро­да Во­ро­неж и Азов.

Какие из при­ведённых па­мят­ни­ков куль­ту­ры были со­зда­ны в XVIII в.?

Вы­бе­ри­те два па­мят­ни­ка куль­ту­ры и за­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

В со­зда­нии ка­ко­го из при­ведённых па­мят­ни­ков куль­ту­ры при­ни­мал уча­стие Д. Тре­зи­ни?

Ука­жи­те по­ряд­ко­вый номер этого па­мят­ни­ка куль­ту­ры.

Какой из при­ведённых ис­то­ри­че­ских фак­тов можно ис­поль­зо­вать для ар­гу­мен­та­ции сле­ду­ю­щей точки зре­ния: «Пётр I стре­мил­ся уста­но­вить кон­троль за де­я­тель­но­стью го­су­дар­ствен­ных ор­га­нов»? Ука­жи­те по­ряд­ко­вый номер этого факта в спис­ке.

1)  учре­жде­ние Вер­хов­но­го тай­но­го со­ве­та

2)  учре­жде­ние Ка­би­не­та ми­ни­стров

3)   учре­жде­ние долж­но­сти Ге­не­рал-про­ку­ро­ра

Объ­яс­ни­те, как с по­мо­щью вы­бран­но­го Вами факта можно ар­гу­мен­ти­ро­вать дан­ную точку зре­ния.

Рас­смот­ри­те изоб­ра­же­ние и вы­пол­ни­те за­да­ние.

Ука­жи­те с точ­но­стью до по­ло­ви­ны года пе­ри­од, когда про­изо­шло со­бы­тие, изоб­ражённое на марке. По­че­му война, ко­то­рой по­свя­ще­на дан­ная марка, яв­ля­ет­ся важ­ней­шей стра­ни­цей в ис­то­рии нашей стра­ны?