Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип Д11 C1 № 864
i

А) И. П. Ку­ли­бинБ) В. Бе­ринг
В) Б. П. Ше­ре­ме­тевГ) Д. Дидро

Вы­бран­ный ис­то­ри­че­ский де­я­тель: (ука­жи­те букву в пе­реч­не).

Ука­жи­те одно любое ис­то­ри­че­ское со­бы­тие (про­цесс), в ко­то­ром участ­во­вал ис­то­ри­че­ский де­я­тель. При­ве­ди­те два ис­то­ри­че­ских факта, свя­зан­ных с уча­сти­ем вы­бран­но­го Вами ис­то­ри­че­ско­го де­я­те­ля в этом со­бы­тии (про­цес­се).

Со­бы­тие (про­цесс):______________________

Факты, свя­зан­ные с уча­сти­ем в со­бы­тии (про­цес­се) ис­то­ри­че­ско­го де­я­те­ля:_______________________________

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Пра­виль­ный ответ дол­жен со­дер­жать сле­ду­ю­щие эле­мен­ты:

1)  со­бы­тие (про­цесс), на­при­мер: А  — раз­ви­тие науки и тех­ни­ки во вто­рой по­ло­ви­не XVIII в. в Рос­сии; Б  — ис­сле­до­ва­ние Даль­не­го Во­сто­ка; В  — Се­вер­ная война; Г  — раз­ви­тие идей Про­све­ще­ния в Ев­ро­пе;

2)  факты, на­при­мер:

— И. П. Ку­ли­бин изобрёл уни­каль­ный мик­ро­скоп; И. П. Ку­ли­бин раз­ра­бо­тал мо­дель моста через Неву дли­ной в 298 м;

— В. Бе­ринг был ру­ко­во­ди­те­лем 1-й и 2-й Кам­чат­ских экс­пе­ди­ций; экс­пе­ди­ция В. Бе­рин­га до­стиг­ла про­ли­ва между Азией и Аме­ри­кой, на­зван­но­го его име­нем;

— Б. П. Ше­ре­ме­тев участ­во­вал в не­удач­ном для рус­ских войск Нарв­ском сра­же­нии; Б. П. Ше­ре­ме­тев был участ­ни­ком Пол­тав­ской битвы, где ко­ман­до­вал бо­е­вы­ми по­ряд­ка­ми в цен­тре рус­ской армии;

— Д. Дидро был одним из ини­ци­а­то­ров из­да­ния «Эн­цик­ло­пе­дии наук, ис­кусств и ремёсел»; Д. Дидро лич­ным со­вет­ни­ком Ека­те­ри­ны II в во­про­сах, свя­зан­ных с жи­во­пи­сью, помог ей по­ло­жить на­ча­ло кол­лек­ции Эр­ми­та­жа.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
Пра­виль­но ука­за­но со­бы­тие (про­цесс); верно при­ве­де­ны два ис­то­ри­че­ских факта, свя­зан­ных с уча­сти­ем вы­бран­но­го ис­то­ри­че­ско­го де­я­те­ля в этом со­бы­тии (про­цес­се)3
Пра­виль­но ука­за­но со­бы­тие (про­цесс); верно при­ведён один ис­то­ри­че­ский факт, свя­зан­ный с уча­сти­ем вы­бран­но­го ис­то­ри­че­ско­го де­я­те­ля в этом со­бы­тии (про­цес­се)2
Пра­виль­но ука­за­но толь­ко со­бы­тие (про­цесс); ис­то­ри­че­ские факты, свя­зан­ные с уча­сти­ем вы­бран­но­го ис­то­ри­че­ско­го де­я­те­ля в этом со­бы­тии (про­цес­се), не при­ве­де­ны / при­ве­де­ны не­пра­виль­но1
Со­бы­тие (про­цесс) ука­за­но не­пра­виль­но / не ука­за­но.

ИЛИ При­ве­де­ны рас­суж­де­ния об­ще­го ха­рак­те­ра, не со­от­вет­ству­ю­щие тре­бо­ва­нию за­да­ния.

ИЛИ Ответ не­пра­виль­ный

0
Мак­си­маль­ный балл3
Источники:
1
Тип Д12 C2 № 865
i

Вы­бран­ный ис­то­ри­че­ский де­я­тель: (ука­жи­те букву в пе­реч­не).

Ис­поль­зуя зна­ние ис­то­ри­че­ских фак­тов, объ­яс­ни­те, по­че­му со­бы­тие (про­цесс), в ко­то­ром участ­во­вал этот ис­то­ри­че­ский де­я­тель, имело боль­шое зна­че­ние (важ­ные по­след­ствия) для ис­то­рии нашей стра­ны и/или ис­то­рии за­ру­беж­ных стран.