Про­чти­те от­ры­вок из ис­то­ри­че­ско­го ис­точ­ни­ка и вы­пол­ни­те за­да­ние.

«Им­пе­ра­тор со своей сто­ро­ны сде­лал всё, чтобы об­лег­чить су­пру­ге до­сти­же­ние цели: стать са­мо­дер­жав­ной им­пе­ра­три­цей. Прав­да, пер­вые рас­по­ря­же­ния пра­ви­тель­ства, хотя и внушённые им­пе­ра­то­ру свое­ко­рыст­ны­ми лю­дь­ми, были на­прав­ле­ны к упро­че­нию его на пре­сто­ле, долж­ны были про­из­ве­сти на об­ще­ство бла­го­при­ят­ное впе­чат­ле­ние.

По им­пе­ра­тор­ско­му указу было воз­вра­ще­но из ссыл­ки много лиц, под­верг­ну­тых опале в преж­нее цар­ство­ва­ние: Бирон, Миних, Ле­сток и дру­гие.

Был об­на­ро­до­ван зна­ме­ни­тый <…>. В нём го­во­ри­лось, что при Петре Ве­ли­ком нужно было при­нуж­дать дво­рян, чтобы они слу­жи­ли и учи­лись, от­че­го про­изо­шло ис­ко­ре­не­ние гру­бо­сти и не­ве­же­ства и умно­жи­лось число све­ду­щих людей; но те­перь уже нет нужды в при­ну­ди­тель­ной силе. <…> и объ­яв­лял всем дво­ря­нам, слу­жив­шим в граж­дан­ских и во­ен­ных чинах, что они могут слу­жить, но могут и вы­хо­дить в от­став­ку, когда того за­хо­тят, кроме во­ен­но­го вре­ме­ни и за 3 ме­ся­ца до на­ча­ла войны.

Мысль об осво­бож­де­нии дво­рян от обя­за­тель­ной служ­бы была под­ска­за­на им­пе­ра­то­ру Ро­ма­ном Во­рон­цо­вым, ко­то­рый стре­мил­ся сде­лать новое цар­ство­ва­ние по­пу­ляр­ным, так как на­ме­ре­вал­ся вы­дать за него свою дочь Ели­за­ве­ту.

Окру­жав­ши­ми пре­стол лю­дь­ми была про­ве­де­на и дру­гая мера – уни­что­же­ние Тай­ной кан­це­ля­рии и за­пре­ще­ние вы­кри­ки­вать не­на­вист­ное "слово и дело". Издан был указ, ко­то­рый поз­во­лял рас­коль­ни­кам, бе­жав­шим в Поль­шу и дру­гие за­гра­нич­ные стра­ны, воз­вра­тить­ся в Рос­сию и по­се­лить­ся в Си­би­ри, в Ба­ра­бин­ской степи и дру­гих по­доб­ных ме­стах, причём при­ка­за­но было не де­лать им ни­ка­ко­го пре­пят­ствия в со­дер­жа­нии за­ко­на по их обык­но­ве­нию и по ста­ро­пе­чат­ным кни­гам. Кроме того, была по­ни­же­на цена на соль, со­став­ляв­шую казённую мо­но­по­лию».

На­зо­ви­те им­пе­ра­то­ра, о ко­то­ром идёт речь.

Ука­жи­те про­пу­щен­ное в тек­сте на­зва­ние ис­то­ри­че­ско­го до­ку­мен­та.