Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 5 № 858
i

Про­чти­те от­ры­вок из ис­то­ри­че­ско­го ис­точ­ни­ка и вы­пол­ни­те за­да­ния.

 

«...Ре­естр, с кого по ука­зам е. и в. опре­де­ле­но брать по 74 ко­пей­ки, и с ко­то­рых сверх по 40 ко­пе­ек, о том сле­ду­ет ниже сего:

...С двор­цо­вых, си­нод­ско­го ве­де­ния, с по­ме­щи­ко­вых и вот­чин­ни­ко­вых вся­ко­го зва­ния людей и кре­стьян, ко­то­рые по пе­ре­пис­ке яви­лись и в по­душ­ной сбор по­ло­же­ны, по 74 ко­пей­ки с души.

С го­су­дар­ствен­ных кре­стьян, то есть с од­но­двор­цев, с чер­но­сош­ных, с татар, с ясаш­ных и Си­бир­ской гу­бер­нии па­шен­ных, преж­них слу­жеб, ко­пей­щи­ков , рей­тар, дра­гун, сол­дат, ка­за­ков, пуш­ка­рей, за­тан­щи­ков и рас­сыль­щи­ков и вся­ко­го зва­ния людей, ко­то­рые в по­го­лов­ную пе­ре­пись на­пи­са­ны и в рас­клад­ку на полки по­ло­же­ны, не об­хо­дя ни­ко­го, по 74 ко­пей­ки с души, кроме аст­ра­хан­ских и уфим­ских татар и баш­кир­цов и си­бир­ских ясаш­ных ино­вер­цев, ко­то­рых пе­ре­пи­сы­вать и на полки рас­кла­ды­вать не ве­де­но».

На­зо­ви­те рос­сий­ско­го мо­нар­ха, в пе­ри­од прав­ле­ния ко­то­ро­го был введён упо­ми­на­е­мый в тек­сте налог.

Ука­жи­те на­зва­ние пря­мо­го на­ло­га, ко­то­рый был заменён упо­ми­на­е­мым в тек­сте на­ло­гом.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

1)  им­пе­ра­тор  — Пётр I;

2)  на­зва­ние пря­мо­го на­ло­га, ко­то­рый был заменён упо­ми­на­е­мым в тек­сте на­ло­гом  — под­вор­ный налог (под­вор­ная по­дать, под­вор­ное об­ло­же­ние).

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
Пра­виль­но ука­за­ны им­пе­ра­тор и на­зва­ние на­ло­га2
Пра­виль­но ука­зан толь­ко им­пе­ра­тор.

ИЛИ

Пра­виль­но ука­за­но толь­ко на­зва­ние на­ло­га

1
Ответ не­пра­виль­ный0
Мак­си­маль­ный балл2
Источники:
Кодификатор Решу ВПР: Рос­сия при Петре I. Эко­но­ми­че­ская по­ли­ти­ка Петра I
1
Тип 6 № 2456
i

Сколь­ко со­глас­но дан­но­му тек­сту ко­пе­ек со­би­ра­ют с души? Кого со­глас­но дан­но­му тек­сту не надо пе­ре­пи­сы­вать и на полки рас­кла­ды­вать?