Рас­по­ло­жи­те в хро­но­ло­ги­че­ской по­сле­до­ва­тель­но­сти ис­то­ри­че­ские со­бы­тия. За­пи­ши­те цифры, ко­то­ры­ми обо­зна­че­ны ис­то­ри­че­ские со­бы­тия, в пра­виль­ной по­сле­до­ва­тель­но­сти.

1)  на­ча­ло пре­зи­дент­ства Джор­джа Ва­шинг­то­на;

2)  ссыл­ка А. Д. Мен­ши­ко­ва в Берёзов;

3)  учре­жде­ние пер­вых кол­ле­гий.

Ука­жи­те с точ­но­стью до де­ся­ти­ле­тия пе­ри­од, когда про­изо­шли изоб­ражённые на кар­ти­не со­бы­тия.

Как на­зы­ва­лись слу­жи­лые люди, ко­то­рые изоб­ра­же­ны в цен­траль­ной и левой ча­стях кар­ти­ны?

Про­чти­те от­ры­вок из ис­то­ри­че­ско­го ис­точ­ни­ка и вы­пол­ни­те за­да­ние.

«…Между тем по­слал его цар­ское ве­ли­че­ство его свет­лость ге­не­ра­ла князя Мен­ши­ко­ва да при нём ге­не­ра­ла-лей­те­нан­та Рен­це­ля с не­ко­то­рой ча­стью ка­ва­ле­рии и ин­фан­те­рии к Пол­та­ве, дабы ещё в по­мощь не­при­я­те­лю иду­щие вой­ска, також и в укреп­ле­ни­ях остав­ше­го­ся не­при­я­тель­ско­го ге­не­ра­ла-май­о­ра Роза с не­при­я­тель­ски­ми вой­ска­ми ата­ко­вать и по­мя­ну­тый город от бло­ка­ды осво­бо­дить. И вы­ше­упо­мя­ну­тый его свет­лость встре­тил на до­ро­ге не­при­я­тель­ский кор­пус ре­зер­вы, со­сто­я­щий в 3000 че­ло­ве­ках, ко­то­рые они по­ста­ви­ли по­за­ди сво­е­го пра­во­го крыла при лесе, ко­то­рых по крат­ком бою сбили и без остат­ку по­би­ли и в плен по­бра­ли. А потом его свет­лость к глав­ной армии воз­вра­тил­ся, ге­не­ра­лу же лей­те­нан­ту Рен­це­лю велел про­дол­жать марш к Пол­та­ве, по ко­то­ро­го при­бы­тии ре­ти­ро­вал­ся ге­не­рал-майор Розе с тремя при нём быв­ши­ми пол­ка­ми в сде­лан­ные перед го­ро­дом от не­при­я­те­ля кре­по­сти и шанцы; но оной от по­мя­ну­то­го ге­не­ра­ла-лей­те­нан­та Рен­це­ля тамо ата­ко­ван и по крат­ком учинённом со­про­тив­ле­нии при­нуждён со всеми при нём бу­дучи­ми лю­дь­ми без вся­ких пред­ва­ри­тель­ных усло­вий сдать­ся».

Ука­жи­те год, когда про­изо­шли опи­сы­ва­е­мые со­бы­тия.

На­зо­ви­те го­су­дар­ство, армия ко­то­ро­го про­ти­во­сто­я­ла рос­сий­ской армии в опи­сы­ва­е­мой в от­рыв­ке войне.

Ука­жи­те фа­ми­лию пред­во­ди­те­ля вос­ста­ния, район ко­то­ро­го обо­зна­чен на карте.

Под­пи­ши­те на карте го­ро­да Моск­ву и Санкт-Пе­тер­бург.

Какие из при­ведённых па­мят­ни­ков куль­ту­ры были со­зда­ны в XVIII в.?

Вы­бе­ри­те два па­мят­ни­ка куль­ту­ры и за­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

Со­зда­те­лем ка­ко­го из при­ведённых па­мят­ни­ков куль­ту­ры яв­ля­ет­ся М. В. Ло­мо­но­сов?

Ука­жи­те по­ряд­ко­вый номер этого па­мят­ни­ка куль­ту­ры.

Какой из при­ведённых ис­то­ри­че­ских фак­тов можно ис­поль­зо­вать для ар­гу­мен­та­ции сле­ду­ю­щей точки зре­ния: «Пре­об­ра­зо­ва­ния Петра I спо­соб­ство­ва­ли успеш­но­му раз­ви­тию сель­ско­го хо­зяй­ства»? Ука­жи­те по­ряд­ко­вый номер этого факта в спис­ке.

1)  се­ку­ля­ри­за­ция цер­ков­ных зе­мель

2)  из­да­ние указа, пред­пи­сы­вав­ше­го кре­стья­нам при­ме­нять вме­сто сер­пов косы

3)  осво­е­ние зе­мель Но­во­рос­сии и Крыма

Объ­яс­ни­те, как с по­мо­щью вы­бран­но­го Вами факта можно ар­гу­мен­ти­ро­вать дан­ную точку зре­ния.

Рас­смот­ри­те изоб­ра­же­ние и вы­пол­ни­те за­да­ние.

Ука­жи­те с точ­но­стью до по­ло­ви­ны де­ся­ти­ле­тия пе­ри­од, когда наша стра­на участ­во­ва­ла в войне, со­бы­ти­ям ко­то­рой по­свя­ще­на дан­ная марка. Как изоб­ра­же­ние на дан­ной поч­то­вой марке свя­за­но со сло­вом «бло­ка­да»?