Рас­по­ло­жи­те в хро­но­ло­ги­че­ской по­сле­до­ва­тель­но­сти ис­то­ри­че­ские со­бы­тия. За­пи­ши­те цифры, ко­то­ры­ми обо­зна­че­ны ис­то­ри­че­ские со­бы­тия, в пра­виль­ной по­сле­до­ва­тель­но­сти.

1)  при­ня­тие Кон­грес­сом США Билля о пра­вах

2)  пе­ре­нос Пет­ром I сто­ли­цы из Моск­вы в Санкт-Пе­тер­бург

3)  вступ­ле­ние Рос­сии в Се­ми­лет­нюю войну

Ука­жи­те фа­ми­лию од­но­го лю­бо­го ру­ко­во­ди­те­ля экс­пе­ди­ции, ко­то­рой по­свя­ще­но изоб­ра­же­ние на мо­не­те.

На­зо­ви­те им­пе­ра­три­цу, ко­то­рая пра­ви­ла в Рос­сии в год окон­ча­ния экс­пе­ди­ции.

Про­чти­те от­ры­вок из ис­то­ри­че­ско­го ис­точ­ни­ка и вы­пол­ни­те за­да­ние.

«Все на­хо­дя­щи­е­ся в раз­ных наших служ­бах дво­ря­не могут оную про­дол­жать, сколь долго по­же­ла­ют, и их со­сто­я­ние им поз­во­лит, од­на­ко ж во­ен­ные ни во время ком­па­нии, ниже пред на­ча­ти­ем оной за три ме­ся­ца об уволь­не­нии из служ­бы, или от­став­ки про­сить да не дер­за­ют, но по окон­ча­нии как внутрь, так и вне го­су­дар­ства; со­сто­я­щие в во­ен­ной служ­бе могут про­сить у ко­ман­ду­ю­щих над ними об уволь­не­нии из служ­бы или от­став­ки, и ожи­дать ре­зо­лю­ции; со­сто­я­щие во вся­ких наших служ­бах, в пер­вых вось­ми клас­сах, от нашей все­вы­со­чай­шей кон­фир­ма­ции, а про­чие чины по­лу­ча­ют опре­де­ле­ние по де­пар­та­мен­там, до ко­то­рых оные при­над­ле­жат».

Ука­жи­те с точ­но­стью до де­ся­ти­ле­тия пе­ри­од, когда был издан дан­ный ма­ни­фест.

На­зо­ви­те войну, из ко­то­рой вышла Рос­сия в пе­ри­од прав­ле­ния им­пе­ра­то­ра, из­дав­ше­го дан­ный ма­ни­фест.

Ука­жи­те на­зва­ние го­су­дар­ства, быв­ше­го про­тив­ни­ком Рос­сии в войне, ко­то­рой по­свя­ще­на дан­ная карта.

Под­пи­ши­те на карте места Ган­гут­ско­го сра­же­ния и Пол­тав­ской битвы.

Какие из при­ведённых па­мят­ни­ков куль­ту­ры были со­зда­ны в XVIII в.? Вы­бе­ри­те два па­мят­ни­ка куль­ту­ры и за­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

В со­зда­нии ка­ко­го из при­ведённых па­мят­ни­ков куль­ту­ры при­ни­мал уча­стие В. В. Рас­трел­ли? Ука­жи­те по­ряд­ко­вый номер этого па­мят­ни­ка куль­ту­ры.

Какой из при­ведённых ис­то­ри­че­ских фак­тов можно ис­поль­зо­вать для ар­гу­мен­та­ции сле­ду­ю­щей точки зре­ния: «По­ли­ти­ка Петра I по от­но­ше­нию к ка­за­че­ству при­во­ди­ла к ан­ти­пра­ви­тель­ствен­ным вы­ступ­ле­ни­ям»? Ука­жи­те по­ряд­ко­вый номер этого факта в спис­ке.

1)  из­да­ние указа, по ко­то­ро­му кре­стья­не по­те­ря­ли право жа­ло­вать­ся мо­нар­ху на своих по­ме­щи­ков

2)  вос­ста­ние под пред­во­ди­тель­ством К. А. Бу­ла­ви­на

3)  вос­ста­ние под пред­во­ди­тель­ством Е. И. Пугачёва

Объ­яс­ни­те, как с по­мо­щью вы­бран­но­го Вами факта можно ар­гу­мен­ти­ро­вать дан­ную точку зре­ния.

Рас­смот­ри­те изоб­ра­же­ние и вы­пол­ни­те за­да­ние.

Ука­жи­те день и месяц, когда про­изо­шло на­па­де­ние на СССР, в ре­зуль­та­те ко­то­ро­го наша стра­на всту­пи­ла в войну, ко­то­рой по­свя­ще­на дан­ная поч­то­вая марка. По­че­му со­бы­тия этой войны на­все­гда со­хра­нят­ся в па­мя­ти граж­дан нашей стра­ны?