При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Имена правителей в заданиях с кратким ответом необходимо указывать словами: Пётр Первый или Пётр Великий, но не Пётр 1 или Пётр I.
Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.
Версия для печати и копирования в MS Word
| Время | |
| Прошло | 0:00:00 |
| Осталось | 1:30:00 |
Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности.
1) издание манифеста о вольности дворянской;
2) принятие республиканской конституции Франции;
3) роспуск Верховного тайного совета.
Ответ:
Ответ:
Укажите общее название походов, перемещения русских войск во время которых отражены на карте.
Ответ:
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Назовите российского монарха, в период правления которого был введён упоминаемый в тексте налог.
Укажите название прямого налога, который был заменён упоминаемым в тексте налогом.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Сколько согласно данному тексту копеек собирают с души? Кого согласно данному тексту не надо переписывать и на полки раскладывать?
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Какие из приведённых памятников культуры были созданы в XVIII в.?
Выберите два памятника культуры и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Ответ:
Создателем какого из приведённых памятников культуры является Г. Р. Державин? Укажите порядковый номер этого памятника культуры.
Ответ:
Какой из приведённых исторических фактов можно использовать для аргументации следующей точки зрения: «Пётр I стремился перенимать передовой иностранный опыт в сфере производства»? Укажите порядковый номер этого факта в списке.
1) оккупация русскими войсками Восточной Пруссии
2) проведение политики «просвещённого абсолютизма»
3) Великое посольство
Объясните, как с помощью выбранного Вами факта можно аргументировать данную точку зрения.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Рассмотрите изображение и выполните задание.
Укажите год, когда произошло событие, в честь которого выпущена данная медаль. Почему произошло событие, годовщине которого посвящена данная медаль?
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.