Версия для копирования в MS Word
PDF-версии: горизонтальная · вертикальная · крупный шрифт · с большим полем
РЕШУ ВПР — история–8
Задания для подготовки
1.  
i

Про­чти­те от­ры­вок из ис­то­ри­че­ско­го ис­точ­ни­ка и вы­пол­ни­те за­да­ние.

 

«Князь Орлов цены не ста­вил моей ра­бо­те и тре­бо­вал часто тому или дру­го­му по­ка­зать, но я более листа од­но­го или дру­го­го не по­ка­зы­ва­ла вдруг. На­ко­нец, под­го­то­вив ма­ни­фест о со­зы­ве де­пу­та­тов со всей Им­пе­рии, дабы лучше опо­знать каж­дой окру­ги со­сто­я­ние, съе­ха­лись оные к Москве, где, быв в Ко­ло­мен­ском двор­це, на­зна­чи­ла я раз­ных пер­сон, вель­ми раз­но­мыс­ля­щих, дабы вы­слу­шать за­го­тов­лен­ный Наказ Ко­мис­сии Уло­же­ния. Тут при каж­дой ста­тье ро­ди­лись пре­ния. Я дала им волю чер­нить и вы­ма­рать всё, что хо­те­ли. Они более по­ло­ви­ны того, что на­пи­са­но мною было, по­ма­ра­ли, и остал­ся Наказ Уло­же­ния, яко на­пе­ча­тан, и я за­пре­ти­ла на оного инако взи­рать, как един­ствен­но он есть, то есть пра­ви­ла, на ко­то­рых ос­но­вать можно мне­ние, но не яко закон, и для того по делам не вы­пи­сы­вать яко закон, но мне­ние ос­но­вать на оном доз­во­ле­но».

 

На­зо­ви­те ав­то­ра дан­но­го до­ку­мен­та.

Ука­жи­те на­зва­ние по­ли­ти­ки, вы­ра­жав­шей­ся в пре­об­ра­зо­ва­нии наи­бо­лее уста­рев­ших сто­рон жизни об­ще­ства по ини­ци­а­ти­ве мо­нар­ха-ре­фор­ма­то­ра, в рам­ках ко­то­рой было со­зва­но со­бра­ние «де­пу­та­тов со всей Им­пе­рии», по­мя­ну­тое в от­рыв­ке.

2.  
i

Про­чти­те от­ры­вок из ис­то­ри­че­ско­го ис­точ­ни­ка и вы­пол­ни­те за­да­ние.

 

«Рождённая в Штет­ти­не 21 ап­ре­ля 1729 года, она при­бы­ла в Рос­сию в 1744 г., чтобы выйти замуж … Че­тыр­на­дца­ти лет от роду она со­ста­ви­ла трой­ной про­ект – нра­вить­ся су­пру­гу, Ели­за­ве­те I и на­ро­ду. Она поль­зо­ва­лась всем для до­сти­же­ния в этом успе­ха. Во­сем­на­дцать лет скуки и уеди­не­ния за­ста­ви­ли её про­честь много книг. Всту­пив на рус­ский пре­стол, она стре­ми­лась к добру, же­ла­ла до­ста­вить своим под­дан­ным сча­стье, сво­бо­ду и соб­ствен­ность. Она легко про­ща­ла и не пи­та­ла ни к кому не­на­ви­сти. Снис­хо­ди­тель­ная, лю­бив­шая не­при­нуждённость в жизни, весёлая от при­ро­ды, с душой рес­пуб­ли­кан­ки и доб­рым серд­цем – она имела дру­зей. Труд для неё был лёгок, в об­ще­стве и сло­вес­ных на­у­ках она на­хо­ди­ла удо­воль­ствие. За­гад­ка им­пе­ра­три­цы… Ибо как иначе можно на­звать то, что во вто­рой по­ло­ви­не XVIII века в Рос­сии – стра­не с та­ки­ми устой­чи­вы­ми тра­ди­ци­я­ми – на троне ока­за­лась жен­щи­на, да к тому же не имев­шая ровно ни­ка­ких прав на пре­стол, да к тому же сверг­нув­шая с него соб­ствен­но­го мужа, за­кон­но­го го­су­да­ря, да к тому же ино­зем­ка, до конца жизни го­во­рив­шая с не­мец­ким ак­цен­том? И не про­сто "ока­за­лась", а пре­бы­ва­ла на нём дол­гие 34 года, оста­вя о себе такую па­мять, о ко­то­рой Пётр Ча­а­да­ев писал: "Это были годы побед и бла­го­ден­ствия"».

 

О какой рос­сий­ской им­пе­ра­три­це идёт речь в ис­точ­ни­ке?

В ре­зуль­та­те ка­ко­го со­бы­тия она взо­шла на пре­стол?

3.  
i

Про­чти­те от­ры­вок из ис­то­ри­че­ско­го ис­точ­ни­ка и вы­пол­ни­те за­да­ние.

 

«Эта го­су­да­ры­ня была лю­би­ма и обо­жа­е­ма всей на­ци­ей бла­го­да­ря своей врождённой ду­шев­ной доб­ро­те, ко­то­рая про­яв­ля­лась вся­кий раз, когда она могла при­нять уча­стие в лицах, по­пав­ших в опалу и за­слу­жив­ших не­ми­лость им­пе­ра­то­ра, к ко­то­ро­му она пи­та­ла лю­бовь и без­гра­нич­ную при­вя­зан­ность, не рас­ста­ва­ясь с ним ни в пу­те­ше­стви­ях, ни в самых су­ро­вых по­хо­дах, ни даже в сра­же­ни­ях и бит­вах, как, на­при­мер, в Пер­сии и на Пруте. Она была по­и­сти­не по­сред­ни­цей между го­су­да­рем и его под­дан­ны­ми.

При­чи­ны, по ко­то­рым часть се­на­то­ров, ми­ни­стров и ге­не­ра­лов хо­те­ли воз­ве­сти на пре­стол вме­сто неё мо­ло­до­го ве­ли­ко­го князя Петра Алек­се­е­ви­ча, внука Петра Ве­ли­ко­го, могли быть сле­ду­ю­щи­ми.

1.  Эти са­нов­ни­ки хо­те­ли управ­лять го­су­дар­ством во время ма­ло­лет­ства Петра I.

2.  В по­след­ние дни жизни Петра Ве­ли­ко­го было за­ме­че­но не­ко­то­рое охла­жде­ние го­су­да­ря к им­пе­ра­три­це по тай­ным при­чи­нам.

3.  Ми­ни­стры пред­ви­де­ли, что им­пе­ра­три­ца оста­вит управ­ле­ние го­су­дар­ством князю Мен­ши­ко­ву ввиду вли­я­ния, какое он имел на неё.

Им­пе­ра­три­ца, пре­жде чем го­су­дарь по­чув­ство­вал к ней при­вя­зан­ность, со­дер­жа­лась не­сколь­ко лет в доме князя Мен­ши­ко­ва; таким об­ра­зом, дви­жи­мая при­зна­тель­но­стью за его бла­го­де­я­ния и, в осо­бен­но­сти, за бле­стя­щую услу­гу, ко­то­рую он ока­зал ей, воз­ве­дя на пре­стол, она предо­ста­ви­ла ему пол­ную власть, так что Сенат и кол­ле­гия дей­ство­ва­ли лишь в со­от­вет­ствии с волей этого князя».

 

На­зо­ви­те им­пе­ра­три­цу, о ко­то­рой идёт речь в от­рыв­ке.

Ука­жи­те на­зва­ние пе­ри­о­да рос­сий­ской ис­то­рии, к ко­то­ро­му от­но­сят­ся опи­сы­ва­е­мые в от­рыв­ке со­бы­тия, свя­зан­ные с на­сле­до­ва­ни­ем пре­сто­ла после смер­ти Петра Ве­ли­ко­го.

4.  
i

Про­чти­те от­ры­вок из ис­то­ри­че­ско­го ис­точ­ни­ка и вы­пол­ни­те за­да­ние.

 

«Царь умер утром 28 ян­ва­ря. Смерть на­сту­пи­ла после тяжёлой бо­лез­ни и была очень му­чи­тель­ной. Эпоху его прав­ле­ния можно счи­тать важ­ней­шей эпо­хой про­грес­сив­но­го раз­ви­тия Рос­сий­ско­го го­су­дар­ства. Ве­ли­кий пре­об­ра­зо­ва­тель сде­лал ги­гант­ский вклад в со­зда­ние мо­гу­чей Рос­сии, об­ла­да­ю­щей силь­ной ар­ми­ей и фло­том. В тщет­ных на­зи­да­ни­ях сыну Алек­сею он подчёрки­вал, в част­но­сти, тра­гич­ность рас­па­да Ви­зан­тий­ской им­пе­рии: "не от сего ли про­па­ли, что ору­жие оста­ви­ли, и еди­ным ми­ро­лю­би­ем по­беж­де­ны, и, желая жить в покое, все­гда усту­па­ли не­при­я­те­лю, ко­то­рый их покой в не­скон­ча­е­мую ра­бо­ту ти­ра­нам отдал". Важ­ней­шая за­слу­га го­су­да­ря – это со­зда­ние в го­су­дар­стве про­мыш­лен­но­го про­из­вод­ства, спо­соб­ство­вав­ше­го ги­гант­ско­му скач­ку в раз­ви­тии про­из­во­ди­тель­ных сил стра­ны. Од­на­ко фор­си­ро­ван­ное стро­и­тель­ство про­из­во­ди­тель­ных сил путём за­им­ство­ва­ния "за­пад­ных тех­но­ло­гий" таким со­ци­у­мом, как Рос­сия, дало вме­сте с тем и чу­до­вищ­ный со­ци­аль­ный эф­фект: были вы­зва­ны к жизни ещё более жёсткие, более гру­бые формы экс­плу­а­та­ции, чем самые су­ро­вые формы фе­о­даль­ной за­ви­си­мо­сти. Вы­да­ю­щей­ся за­слу­гой [царя] яв­ля­ет­ся и мо­дер­ни­за­ция го­су­дар­ствен­ной ма­ши­ны, при­вед­шая к по­вы­ше­нию эф­фек­тив­но­сти её ра­бо­ты. Но был ещё один ис­то­ри­че­ски зна­чи­мый ас­пект пре­об­ра­зо­ва­ний – кру­тые ре­фор­мы в об­ла­сти куль­ту­ры, оце­нить зна­че­ние ко­то­рых для Рос­сии можно толь­ко от­ри­ца­тель­но…»

 

На­зо­ви­те царя, о ко­то­ром идёт речь в от­рыв­ке.

Ука­жи­те на­зва­ние эпохи в ис­то­рии Рос­сии, ко­то­рая на­сту­пи­ла после смер­ти упо­ми­на­е­мо­го в от­рыв­ке мо­нар­ха.

5.  
i

Про­чти­те от­ры­вок из ис­то­ри­че­ско­го ис­точ­ни­ка и вы­пол­ни­те за­да­ние.

 

«В жизни и судь­бе им­пе­ра­три­цы от­ра­зи­лась не­обык­но­вен­ная эпоха. Ей при­ш­лось жить во вре­ме­на Петра Ве­ли­ко­го, а для него все люди, в том числе и она, были лишь ма­те­ри­а­лом, кир­пи­чи­ка­ми на той гран­ди­оз­ной строй­ке, ко­то­рую он за­те­ял в Рос­сии. Её жизнь, как и жизнь мно­гих рус­ских людей, была резко из­ме­не­на, пе­ре­ло­ма­на, «ис­прав­ле­на» мо­гу­чей силой пет­ров­ско­го дви­же­ния. В ко­неч­ном счёте, и на пре­стол она была вы­бро­ше­на вих­рем, по­рождённым тек­то­ни­че­ски­ми сдви­га­ми Пет­ров­ской эпохи. <…> Став го­су­да­ры­ней, по­ве­ли­тель­ни­цей огром­ной стра­ны (бла­го­да­ря при­гла­ше­нию Вер­хов­но­го тай­но­го со­ве­та), она оста­лась сама собой во всей не­за­тей­ли­во­сти про­яв­ле­ния сво­е­го ха­рак­те­ра, в своих при­вя­зан­но­стях и по­ро­ках. <…> Она пре­жде всего ощу­ща­ла себя са­мо­дер­жи­цей и как зе­ни­цу ока бе­рег­ла и охра­ня­ла на­ча­ла са­мо­дер­жа­вия. Осо­бую остро­ту этим чув­ствам и ощу­ще­ни­ям при­да­ва­ли дра­ма­ти­че­ские об­сто­я­тель­ства, со­про­вож­дав­шие её вступ­ле­ние на пре­стол в на­ча­ле 1730 года. <…> Прин­цип са­мо­дер­жа­вия был проч­но впе­ча­тан в мозги быв­шей кур­лянд­ской гер­цо­ги­ни. <…> Го­су­да­ры­ня об­ла­да­ла здра­вым смыс­лом, чув­ством са­мо­со­хра­не­ния, она не со­вер­ша­ла в по­ли­ти­ке рез­ких дви­же­ний, а если дела были слож­ные и мно­го­труд­ные – для этого были хит­ро­ум­ные ми­ни­стры, ко­то­рые все­гда могли под­ска­зать, как нужно дей­ство­вать!»

 

На­зо­ви­те имя и от­че­ство им­пе­ра­три­цы, о ко­то­рой идёт речь.

На­зо­ви­те по­ня­тие, ко­то­рое ха­рак­те­ри­зу­ет её цар­ство­ва­ние.

6.  
i

Про­чти­те от­ры­вок из ис­то­ри­че­ско­го ис­точ­ни­ка и вы­пол­ни­те за­да­ние.

 

«Ве­ли­кая Се­вер­ная война пре­кра­ти­лась! Взгля­нем на её зна­че­ние. Впер­вые сла­вя­не после обыч­но­го от­ступ­ле­ния сво­е­го перед гер­ман­ским пле­ме­нем на во­сток, к сте­пям, по­вер­ну­ли на запад и за­ста­ви­ли нем­цев от­дать часть се­вер­но­го Сре­ди­зем­но­го моря, ко­то­рое было Не­мец­ким озе­ром. Та­ко­во было глав­ное след­ствие Се­вер­ной войны: Шве­ция по­те­ря­ла своё пер­вен­ству­ю­щее по­ло­же­ние на се­ве­ро-во­сто­ке, ко­то­рое за­ня­ла Рос­сия; но этим не огра­ни­чи­ва­лось зна­че­ние ве­ли­ко­го со­бы­тия. За­няв­шая место Шве­ции дер­жа­ва была дер­жа­ва новая, не участ­во­вав­шая пре­жде в общей ев­ро­пей­ской жизни, дер­жа­ва, при­но­сив­шая ев­ро­пей­ской ис­то­рии целый мир от­но­ше­ний, дер­жа­ва гро­мад­ней­шая… Война эта, окон­чив­шись таким бли­ста­тель­ным миром для Рос­сии, из­ме­ня­ла по­ло­же­ние Ев­ро­пы: подле За­пад­ной Ев­ро­пы для общей де­я­тель­но­сти с нею по­яви­лась новая Ев­ро­па, Во­сточ­ная, что сей­час же от­ра­зи­лась в ев­ро­пей­ском ор­га­низ­ме, ото­зва­лось всюду  — от Шве­ции до Ис­па­нии».

 

С име­нем ка­ко­го рос­сий­ско­го го­су­да­ря свя­за­на война, ко­то­рая упо­ми­на­ет­ся в тек­сте? В от­ве­те ука­жи­те имя и от­че­ство или имя и по­ряд­ко­вый номер.

В чём со­сто­я­ла её глав­ная цель?

7.  
i

Про­чти­те от­ры­вок из ис­то­ри­че­ско­го ис­точ­ни­ка и вы­пол­ни­те за­да­ние.

 

«Ре­фор­ма сама собою вышла из на­сущ­ных нужд го­су­дар­ства и на­ро­да, ин­стинк­тив­но по­чув­ство­ван­ных власт­ным че­ло­ве­ком с чут­ким умом и силь­ным ха­рак­те­ром. С этими свой­ства­ми, со­гре­ты­ми чув­ством долга и ре­ши­мо­стью "жи­во­та сво­е­го не жа­леть для оте­че­ства", он стал во главе на­ро­да, из всех ев­ро­пей­ских на­ро­дов на­и­ме­нее удач­но по­став­лен­но­го ис­то­ри­че­ски. Этот народ нашёл в себе силы по­стро­ить к концу XVI в. боль­шое го­су­дар­ство, одно из самых боль­ших в Ев­ро­пе, но в XVII в. стал чув­ство­вать не­до­ста­ток ма­те­ри­аль­ных и ду­хов­ных средств под­дер­жать свою вось­ми­ве­ко­вую по­строй­ку. Ре­фор­ма… не имела своей пря­мой целью пе­ре­стра­и­вать ни по­ли­ти­че­ско­го, ни об­ще­ствен­но­го, ни нрав­ствен­но­го по­ряд­ка, уста­но­вив­ше­го­ся в этом го­су­дар­стве, не на­прав­ля­лась за­да­чей по­ста­вить рус­скую жизнь на не­при­выч­ные ей за­пад­но­ев­ро­пей­ские ос­но­вы, вве­сти в неё новые за­им­ство­ван­ные на­ча­ла, а огра­ни­чи­ва­лась стрем­ле­ни­ем во­ору­жить Рус­ское го­су­дар­ство и народ го­то­вы­ми за­пад­но­ев­ро­пей­ски­ми сред­ства­ми, ум­ствен­ны­ми и ма­те­ри­аль­ны­ми, и тем по­ста­вить го­су­дар­ство в уро­вень с завоёван­ным им по­ло­же­ни­ем в Ев­ро­пе, под­нять труд на­ро­да до уров­ня про­яв­лен­ных им сил. Но всё это при­хо­ди­лось де­лать среди упор­ной и опас­ной внеш­ней войны, спеш­но и при­ну­ди­тель­но. По­это­му ре­фор­ма, скром­ная и огра­ни­чен­ная по сво­е­му пер­во­на­чаль­но­му за­мыс­лу, на­прав­лен­ная к пе­ре­строй­ке во­ен­ных сил и к рас­ши­ре­нию фи­нан­со­вых средств го­су­дар­ства, по­сте­пен­но пре­вра­ти­лась в упор­ную внут­рен­нюю борь­бу, взба­ла­му­ти­ла всю за­сто­яв­шу­ю­ся пле­сень рус­ской жизни, взвол­но­ва­ла все клас­сы об­ще­ства. На­ча­тая и ведённая вер­хов­ной вла­стью, при­выч­ной ру­ко­во­ди­тель­ни­цей на­ро­да, она усво­и­ла ха­рак­тер и приёмы на­силь­ствен­но­го пе­ре­во­ро­та, сво­е­го рода ре­во­лю­ции. Она была ре­во­лю­ци­ей не по своим целям и ре­зуль­та­там, а толь­ко по своим приёмам и по впе­чат­ле­нию, какое про­из­ве­ла на умы и нервы со­вре­мен­ни­ков».

 

О каком го­су­да­ре идёт речь?

Какой титул он при­нял?

8.  
i

Про­чти­те от­ры­вок из ис­то­ри­че­ско­го ис­точ­ни­ка и вы­пол­ни­те за­да­ние.

 

«При более сла­бых пре­ем­ни­ках Петра были опять ко­ле­ба­ния в по­ло­же­нии вер­хов­ной вла­сти, и один раз, при во­ца­ре­нии <…>, че­сто­лю­би­вым вер­хов­ни­кам чуть-чуть было не уда­лось до­стичь огра­ни­че­ния са­мо­дер­жав­ной вла­сти, ко­то­ро­го они до­би­ва­лись спер­ва в поль­зу оли­гар­хи­че­ско­го вер­хов­но­го тай­но­го со­ве­та, а затем в поль­зу Се­на­та. Но эта по­пыт­ка ввиду про­ти­во­дей­ствия мно­го­чис­лен­ных пред­ста­ви­те­лей про­вин­ци­аль­но­го дво­рян­ства, как раз в это время съе­хав­ших­ся в Моск­ву, ни к чему не при­ве­ла. Те "пунк­ты", ко­то­ры­ми <…> спер­ва огра­ни­чи­ла свою власть, были ею разо­рва­ны по прось­бе боль­шин­ства этого са­мо­го про­вин­ци­аль­но­го дво­рян­ства.

Дру­гая им­пе­ра­три­ца прин­ци­пи­аль­но приз­наёт са­мо­дер­жав­ную власть не­огра­ни­чен­ной и креп­ко дер­жит­ся за своё са­мо­дер­жа­вие, но в то же время она сознаёт не­об­хо­ди­мость смяг­че­ния дес­по­тиз­ма вер­хов­ной вла­сти. Это смяг­че­ние она пы­та­ет­ся и тео­ре­ти­че­ски обос­но­вать: она ста­ра­ет­ся найти ясное от­ли­чие пра­во­мер­ной мо­нар­хии от дес­по­ти­че­ской формы прав­ле­ния.

Прак­ти­че­ски это смяг­че­ние от­ра­жа­ет­ся на самих фор­мах про­яв­ле­ния вла­сти. <…> стре­мит­ся ис­ко­ре­нить наи­бо­лее же­сто­кие формы на­ка­за­ний по суду. Са­мо­дер­жа­вие она ре­ши­тель­но от­ста­и­ва­ет, мо­ти­ви­руя его не­об­хо­ди­мость об­шир­но­стью рос­сий­ской мо­нар­хии и раз­но­род­но­стью её ча­стей.

Лю­бо­пыт­но, од­на­ко, от­ме­тить, что внука сво­е­го Алек­сандра она вос­пи­ты­ва­ет при по­мо­щи рес­пуб­ли­кан­ца Ла­гар­па в прин­ци­пах ли­бе­ра­лиз­ма и со­зна­тель­но­го при­зна­ния прав че­ло­ве­ка и граж­да­ни­на».

 

На­зо­ви­те им­пе­ра­три­цу, о ко­то­рой идёт речь в пер­вом аб­за­це от­рыв­ка.

На­зо­ви­те им­пе­ра­три­цу, о ко­то­рой го­во­рит­ся во вто­ром – четвёртом аб­за­цах.

9.  
i

Про­чти­те от­ры­вок из ис­то­ри­че­ско­го ис­точ­ни­ка и вы­пол­ни­те за­да­ние.

 

Про­чти­те от­ры­вок из ис­то­ри­че­ско­го ис­точ­ни­ка и вы­пол­ни­те за­да­ние.

 

«Пред­пол­тав­ский пе­ри­од стал тяж­ким ис­пы­та­ни­ем для царя и всего го­су­дар­ства. С за­па­да на­дви­га­лась армия Карла, а на юге, на Дону на­ча­лось вос­ста­ние ка­за­ков, вы­зван­ное их не­до­воль­ством по­ли­ти­кой Моск­вы. Цар­ские во­е­во­ды с дав­них пор ущем­ля­ли са­мо­управ­ле­ние ка­за­ков, тре­бо­ва­ли вы­во­за бег­лых с Дона, хотя дей­ство­вал не­глас­ный закон  — «с Дону вы­да­чи нет». Мятеж воз­гла­вил ба­хмут­ский ата­ман ____________, ко­то­рый ночью вы­ре­зал отряд князя Ю. В. Дол­го­ру­ко­го, тоже по­гиб­ше­го от руки ата­ма­на. К весне вос­став­шие ка­за­ки не толь­ко за­ня­ли Чер­касск, но вышли к Волге, за­хва­ти­ли Ца­ри­цын и стали угро­жать Азову. Ата­ман пы­тал­ся свя­зать­ся с за­по­рож­ца­ми и ку­бан­ски­ми та­та­ра­ми. Но по­сте­пен­но пра­ви­тель­ствен­ные вой­ска стали брать верх. Ка­за­ки, видя, что удача от­вер­ну­лась от их во­жа­ка, пы­та­лись за­хва­тить его, но в ноч­ной пе­ре­стрел­ке ата­ман погиб. Не успел царь по­ра­до­вать­ся по­бе­де над бун­тов­щи­ка­ми, как с Укра­и­ны при­ш­ла новая беда – стало из­вест­но, что на сто­ро­ну шве­дов перешёл гет­ман И. С. Ма­зе­па. Для Моск­вы эта из­ме­на ока­за­лась страш­ным уда­ром. Ведь Ма­зе­па счи­тал­ся одним из самых ува­жа­е­мых и до­ве­рен­ных людей рус­ско­го царя. Ма­зе­па со­еди­нил­ся с Кар­лом, но привёл с собой всего лишь не­сколь­ко тысяч ка­за­ков, а не всю укра­ин­скую армию, остав­шу­ю­ся вер­ной рус­ско­му царю. Да и вре­ме­ни на раз­мыш­ле­ния у Ма­зе­пы не оста­ва­лось. Рус­ская сто­ро­на дей­ство­ва­ла стре­ми­тель­но: сто­ли­ца гет­ма­на, город Ба­ту­рин, пала под на­тис­ком войск А. Д. Мен­ши­ко­ва и была со­жже­на».

 

Ука­жи­те про­пу­щен­ную в тек­сте фа­ми­лию ата­ма­на вос­став­ших ка­за­ков.

На­зо­ви­те царя, о ко­то­ром идёт речь.

10.  
i

Про­чти­те от­ры­вок из ис­то­ри­че­ско­го ис­точ­ни­ка и вы­пол­ни­те за­да­ние.

 

«Им­пе­ра­тор со своей сто­ро­ны сде­лал всё, чтобы об­лег­чить су­пру­ге до­сти­же­ние цели: стать са­мо­дер­жав­ной им­пе­ра­три­цей. Прав­да, пер­вые рас­по­ря­же­ния пра­ви­тель­ства, хотя и внушённые им­пе­ра­то­ру свое­ко­рыст­ны­ми лю­дь­ми, были на­прав­ле­ны к упро­че­нию его на пре­сто­ле, долж­ны были про­из­ве­сти на об­ще­ство бла­го­при­ят­ное впе­чат­ле­ние.

По им­пе­ра­тор­ско­му указу было воз­вра­ще­но из ссыл­ки много лиц, под­верг­ну­тых опале в преж­нее цар­ство­ва­ние: Бирон, Миних, Ле­сток и дру­гие.

Был об­на­ро­до­ван зна­ме­ни­тый <…>. В нём го­во­ри­лось, что при Петре Ве­ли­ком нужно было при­нуж­дать дво­рян, чтобы они слу­жи­ли и учи­лись, от­че­го про­изо­шло ис­ко­ре­не­ние гру­бо­сти и не­ве­же­ства и умно­жи­лось число све­ду­щих людей; но те­перь уже нет нужды в при­ну­ди­тель­ной силе. <…> и объ­яв­лял всем дво­ря­нам, слу­жив­шим в граж­дан­ских и во­ен­ных чинах, что они могут слу­жить, но могут и вы­хо­дить в от­став­ку, когда того за­хо­тят, кроме во­ен­но­го вре­ме­ни и за 3 ме­ся­ца до на­ча­ла войны.

Мысль об осво­бож­де­нии дво­рян от обя­за­тель­ной служ­бы была под­ска­за­на им­пе­ра­то­ру Ро­ма­ном Во­рон­цо­вым, ко­то­рый стре­мил­ся сде­лать новое цар­ство­ва­ние по­пу­ляр­ным, так как на­ме­ре­вал­ся вы­дать за него свою дочь Ели­за­ве­ту.

Окру­жав­ши­ми пре­стол лю­дь­ми была про­ве­де­на и дру­гая мера – уни­что­же­ние Тай­ной кан­це­ля­рии и за­пре­ще­ние вы­кри­ки­вать не­на­вист­ное "слово и дело". Издан был указ, ко­то­рый поз­во­лял рас­коль­ни­кам, бе­жав­шим в Поль­шу и дру­гие за­гра­нич­ные стра­ны, воз­вра­тить­ся в Рос­сию и по­се­лить­ся в Си­би­ри, в Ба­ра­бин­ской степи и дру­гих по­доб­ных ме­стах, причём при­ка­за­но было не де­лать им ни­ка­ко­го пре­пят­ствия в со­дер­жа­нии за­ко­на по их обык­но­ве­нию и по ста­ро­пе­чат­ным кни­гам. Кроме того, была по­ни­же­на цена на соль, со­став­ляв­шую казённую мо­но­по­лию».

 

На­зо­ви­те им­пе­ра­то­ра, о ко­то­ром идёт речь.

Ука­жи­те про­пу­щен­ное в тек­сте на­зва­ние ис­то­ри­че­ско­го до­ку­мен­та.

11.  
i

Про­чти­те от­ры­вок из ис­то­ри­че­ско­го ис­точ­ни­ка и вы­пол­ни­те за­да­ние.

 

«За чет­верть века в Рос­сии было по­стро­е­но свыше 200 новых пред­при­я­тий. Это были в ос­нов­ном ме­тал­лур­ги­че­ские, ору­жей­ные за­во­ды, тек­стиль­ные ма­ну­фак­ту­ры, верфи, по­ро­хо­вые мель­ни­цы. Они ра­бо­та­ли глав­ным об­ра­зом на нужды войны. В этот пе­ри­од на­ча­лось ин­тен­сив­ное осво­е­ние не­смет­ных при­род­ных бо­гатств Урала. Здесь как грибы росли казённые и част­ные ме­тал­лур­ги­че­ские за­во­ды. Пер­вей­шим про­мыш­лен­ни­ком эпохи был Ни­ки­та Де­ми­дыч Ан­ту­фьев (Де­ми­дов)  — обо­ро­ти­стый туль­ский ру­жей­ный ма­стер, став­ший вла­дель­цем мно­же­ства же­ле­зо­де­ла­тель­ных и ме­де­пла­виль­ных за­во­дов. Ураль­ская про­мыш­лен­ность при­нес­ла ми­ро­вую славу рус­ско­му же­ле­зу, чьё ка­че­ство при­зна­ва­лось ве­ли­ко­леп­ным, а цена бас­но­слов­но низ­кой.

Царь вся­че­ски по­ощ­рял рус­ских пред­при­ни­ма­те­лей. Они по­лу­ча­ли день­ги из го­су­дар­ствен­ной казны. Пред­при­ни­ма­те­лям пе­ре­да­ва­ли земли, при­пи­сы­ва­ли к за­во­дам го­су­дар­ствен­ных кре­стьян, труд ко­то­рых почти ничем не от­ли­чал­ся от труда кре­пост­ных и хо­ло­пов. Позд­нее была при­ня­та «Берг-при­ви­ле­гия», закон, со­глас­но ко­то­ро­му любой из под­дан­ных царя мог бес­пре­пят­ствен­но ос­но­вать завод на любых, в том числе и кому-то при­над­ле­жа­щих, зем­лях, что поз­во­ля­ло не счи­тать­ся с чьей-либо соб­ствен­но­стью. За­вод­чи­кам раз­ре­ши­ли по­ку­пать для за­во­дов кре­пост­ных кре­стьян.

Вме­сте с тем, по­ощ­ряя пред­при­ни­ма­те­лей, го­су­дар­ствен­ные учре­жде­ния уста­но­ви­ли жёсткий кон­троль за всем, что де­ла­лось на част­но­вла­дель­че­ских за­во­дах. Их хо­зя­ев за на­ру­ше­ние утвер­ждённых ре­гла­мен­тов могли ли­шить соб­ствен­но­сти. Это сдер­жи­ва­ло ини­ци­а­ти­ву пред­при­ни­ма­те­лей, тор­мо­зи­ло раз­ви­тие сво­бод­но­го рынка ра­бо­чих рук и то­ва­ров. При всех своих не­до­стат­ках, ко­то­рые про­яви­лись позже, эко­но­ми­ка Рос­сии су­ме­ла обес­пе­чить по­бе­ду армии и флота в войне со шве­да­ми».

 

На­зо­ви­те упо­ми­на­е­мо­го в тек­сте царя.

Ука­жи­те на­зва­ние войны, о ко­то­рой го­во­рит­ся в тек­сте ис­точ­ни­ка.

12.  
i

Про­чти­те от­ры­вок из ис­то­ри­че­ско­го ис­точ­ни­ка и вы­пол­ни­те за­да­ние.

 

«Дей­стви­тель­но, под­лин­ным пра­ви­те­лем Рос­сии при ней стал <…>. Вы­хо­дец из мел­ких кур­лянд­ских дво­рян, бла­го­да­ря рас­по­ло­же­нию им­пе­ра­три­цы он вы­дви­нул­ся на пер­вые роли и стал Кур­лянд­ским гер­цо­гом. Умный, во­ле­вой и хит­рый, он ока­зы­вал на неё огром­ное вли­я­ние. Без его одоб­ре­ния не при­ни­ма­лось ни одно серьёзное го­су­дар­ствен­ное ре­ше­ние. Вре­мен­щик от­ли­чал­ся кру­тым нра­вом. Его как огня бо­я­лись все при­двор­ные и ми­ни­стры, по­ба­и­ва­лась его и сама го­су­да­ры­ня, ко­то­рую, по слу­хам, он и бивал.

Од­на­ко вряд ли можно счи­тать это время пе­ри­о­дом за­си­лья ино­стран­цев, гра­бив­ших бо­гат­ства стра­ны... Если по­смот­реть на факты, то они сви­де­тель­ству­ют, что при дворе гос­под­ство­ва­ли не толь­ко немцы,

а впол­не ин­тер­на­ци­о­наль­ная клика при­двор­ных. Пёстрая ком­па­ния, окру­жав­шая пре­стол, со­сто­я­ла из кур­лянд­ца <...>, ли­ф­лянд­цев бра­тьев Ле­вен­воль­де, оль­ден­бурж­ца Ми­ни­ха, вест­фаль­ца Остер­ма­на, «лит­ви­на» Ягу­жин­ско­го, по­том­ка ка­бар­дин­ских кня­зей Чер­кас­ско­го, рус­ских Го­лов­ки­на, Уша­ко­ва и Во­лын­ско­го. Они не со­став­ля­ли еди­но­го це­ло­го; это была ти­пич­ная при­двор­ная ка­ма­ри­лья, раз­ди­ра­е­мая ни­ко­гда не сти­хав­шей борь­бой за власть, бо­гат­ство и вли­я­ние.

В армии и во флоте ино­стран­цев в этот пе­ри­од чис­ли­лось не боль­ше, чем при Петре I. Причём бла­го­да­ря Ми­ни­ху преж­ние пре­иму­ще­ства для ино­стран­цев, по­сту­пав­ших на рус­скую служ­бу (мера, введённая Пет­ром I для при­вле­че­ния офи­це­ров в рус­скую армию), были от­ме­не­ны, и рус­ские офи­це­ры срав­ня­лись в пра­вах с ино­стран­ца­ми. Что же ка­са­ет­ся сви­ре­пой Тай­ной кан­це­ля­рии, же­сто­ко­го пре­сле­до­ва­ния не­до­воль­ных, раз­граб­ле­ния бо­гатств стра­ны и про­чих из­веч­ных по­ро­ков оте­че­ствен­но­го управ­ле­ния, то они были все­гда, и до <…>, и, ка­жет­ся, не ис­чез­нут ни­ко­гда».

 

На­зо­ви­те им­пе­ра­три­цу, о ко­то­рой идёт речь.

На­зо­ви­те го­су­дар­ствен­но­го де­я­те­ля, чьё имя про­пу­ще­но в тек­сте.

13.  
i

Про­чти­те от­ры­вок из ис­то­ри­че­ско­го ис­точ­ни­ка и вы­пол­ни­те за­да­ние.

 

«С пер­вых лет жизни в Рос­сии бу­ду­щая им­пе­ра­три­ца вела уединённый образ жизни, рано при­стра­сти­лась к чте­нию, ко­то­рое стало её под­лин­ны­ми уни­вер­си­те­та­ми. Она не лю­би­ла мужа, была че­сто­лю­би­ва и меч­та­ла сама за­нять пре­стол. Её же­ла­ние стать рус­ской им­пе­ра­три­цей осу­ще­стви­лось бла­го­да­ря за­го­во­ру, во главе ко­то­ро­го сто­я­ли гвар­дей­ские офи­це­ры, поль­зо­вав­ши­е­ся огром­ным вли­я­ни­ем в об­ще­стве.

После сво­е­го при­хо­да к вла­сти она всту­пи­ла в пе­ре­пис­ку с вид­ны­ми фран­цуз­ски­ми фи­ло­со­фа­ми. Об­ще­ние с ними су­ще­ствен­но ска­за­лось на её лич­но­сти, а мно­гие усво­ен­ные ею идеи вошли в её про­грам­му пре­об­ра­зо­ва­ний, пре­вра­ти­лись в за­ко­ны. Вме­сте с тем она оста­ва­лась са­мо­дер­жи­цей, ничем не огра­ни­чен­ной в своей вла­сти и её пер­вые ре­фор­мы уси­ли­ли эту власть ещё боль­ше. Сенат был пре­об­ра­зо­ван. Он ли­шил­ся за­ко­но­да­тель­ной ос­но­вы. В Укра­и­не лик­ви­ди­ро­ва­но гет­ман­ство, что укре­пи­ло Им­пе­рию. Кроме того, цер­ков­ные земли ото­шли к го­су­дар­ству, а почти мил­ли­он мо­на­стыр­ских кре­стьян стали го­су­дар­ствен­ны­ми. Цер­ковь окон­ча­тель­но утра­ти­ла эко­но­ми­че­ские и нрав­ствен­ные ры­ча­ги вли­я­ния на по­ли­ти­ку».

 

На­зо­ви­те рус­скую им­пе­ра­три­цу, о ко­то­рой идёт речь в от­рыв­ке.

Ука­жи­те на­зва­ние, ко­то­рое по­лу­чи­ла про­во­ди­мая ею по­ли­ти­ка.

14.  
i

Про­чти­те от­ры­вок из ис­то­ри­че­ско­го ис­точ­ни­ка и вы­пол­ни­те за­да­ние.

 

«Карл не вос­поль­зо­вал­ся своей по­бе­дой и не пошёл на Моск­ву. Часть го­ло­сов в его во­ен­ном со­ве­те вы­ска­за­лась за поход в Рос­сию, но Карл бли­зо­ру­ко смот­рел на силы Петра, счи­тал его сла­бым вра­гом  — и от­пра­вил­ся на Ав­гу­ста.

Но рус­ская армия была рас­стро­е­на, что вы­ра­жа­лось в не­хват­ке сол­дат

и осо­бен­но опыт­ных офи­це­ров. По­ра­же­ние дурно по­вли­я­ло на на­стро­е­ние духа внут­ри го­су­дар­ства. Рядом с ди­фи­рам­ба­ми Карлу за­пад­но­ев­ро­пей­ская пуб­ли­ци­сти­ка раз­ра­зи­лась гра­дом на­сме­шек над сла­бо­стью Рос­сии и Петра. Была пу­ще­на в об­ра­ще­ние ме­даль, изоб­ра­жав­шая с одной сто­ро­ны осаду Нарвы и Петра, гре­ю­ще­го­ся при пу­шеч­ном огне, а с дру­гой сто­ро­ны  — Петра и рус­ских, по­зор­но бе­гу­щих от Нарвы. Кроме того, у Петра не было боль­ше ар­тил­ле­рии. После по­ра­же­ния под Нар­вой по­ло­же­ние Рос­сии было край­не тяжёлым.

Пётр де­я­тель­но го­то­вил новые вой­ска; _____________ на­бо­ры (со всех со­сло­вий) дали ему много людей, страш­ная энер­гия по­мог­ла ему устро­ить из них армию».

 

Ука­жи­те на­зва­ние войны, о ко­то­рой идёт речь в дан­ном от­рыв­ке.

Ука­жи­те тер­мин, про­пу­щен­ный в ис­точ­ни­ке.

15.  
i

Про­чти­те от­ры­вок из ис­то­ри­че­ско­го ис­точ­ни­ка и вы­пол­ни­те за­да­ние.

 

«Внеш­няя по­ли­ти­ка им­пе­ра­то­ра от­ли­ча­лась такой же экс­тра­ва­гант­но­стью, как и внут­рен­няя. За­клю­чив до­го­вор с Ан­гли­ей, а также с враж­деб­ной пре­жде Рос­сии Тур­ци­ей, он ак­тив­но ввя­зал­ся в войну про­тив Фран­ции, шед­шую в Южной Ев­ро­пе и Се­вер­ной Аф­ри­ке.

Во главе рус­ско-ав­стрий­ских войск __________ со­вер­шил поход в Се­вер­ную Ита­лию, где в сра­же­ни­ях на реках Адде, Тре­бии, а также при Нови одер­жал по­бе­ды над фран­цуз­ски­ми вой­ска­ми. Од­но­вре­мен­но

с су­хо­пут­ны­ми вой­ска­ми рус­ская эс­кад­ра Ф. Ф. Уша­ко­ва по­беж­да­ла в Сре­ди­зем­ном море, из­го­няя фран­цу­зов из Иони­че­ско­го ар­хи­пе­ла­га, где под про­тек­то­ра­том Рос­сии воз­ник­ла рес­пуб­ли­ка  — пер­вое не­за­ви­си­мое от турок гре­че­ское го­су­дар­ство. После этого им­пе­ра­тор до­воль­но не­ожи­дан­но по­рвал союз с Ан­гли­ей, за­пре­тил ввоз и вывоз ан­глий­ских то­ва­ров и начал сбли­жать­ся с На­по­лео­ном, ко­то­рый к этому вре­ме­ни упро­чил свою власть во Фран­ции. В стрем­ле­нии по­мочь но­во­му другу им­пе­ра­тор вне­зап­но пред­пи­сал рус­ской армии (40 ка­за­чьих пол­ков) вы­сту­пить в поход на за­во­е­ва­ние Бри­тан­ской Индии.

В то же время им­пе­ра­тор со свой­ствен­ным ему жаром и ин­те­ре­сом к игре в ры­ца­ри так увлёкся судь­бой Маль­ты, что после бег­ства в 1798 г. с ост­ро­ва гросс­мей­сте­ра ор­де­на не­ожи­дан­но для всех при­нял титул его главы, хотя ев­ро­пей­ские дер­жа­вы не под­дер­жа­ли его пре­тен­зий».

 

На­зо­ви­те им­пе­ра­то­ра, о ко­то­ром идёт речь в дан­ном от­рыв­ке.

Ука­жи­те фа­ми­лию пол­ко­вод­ца, про­пу­щен­ную в ис­точ­ни­ке.

16.  
i

Про­чти­те от­ры­вок из ис­то­ри­че­ско­го ис­точ­ни­ка и вы­пол­ни­те за­да­ние.

 

«Им­пе­ра­три­ца была без­услов­ной про­тив­ни­цей кре­пост­ни­че­ства, но опять же  — толь­ко в душе. Ко­неч­но, про­яв­ле­ния кре­пост­но­го права были от­вра­ти­тель­ны. Но кре­пост­ни­че­ство яв­ля­лось тем по­ряд­ком, раз­ру­шить ко­то­рый в это время пред­став­ля­лось опас­ным для стра­ны и для самой им­пе­ра­три­цы. Раз­гул пугачёвщины по­ка­зал, что сво­бо­да по­ни­ма­ет­ся огром­ны­ми мас­са­ми на­ро­да не как ра­вен­ство, по­ря­док и от­вет­ствен­ность, а как кро­ва­вая анар­хия с изу­вер­ства­ми, над­ру­га­тель­ства­ми над без­за­щит­ны­ми ста­ри­ка­ми, жен­щи­на­ми и мла­ден­ца­ми, ра­зо­ре­ни­ем хра­мов и гра­бе­жом мир­ных сёл и го­ро­дов, раз­бо­ем на всех до­ро­гах. Кре­пост­ное право, с его си­сте­мой от­но­ше­ний по­ме­щи­ка  — «отца» и кре­пост­ных  — его «детей», вос­при­ни­ма­лось как на­ча­ло, сдер­жи­ва­ю­щее дикие стра­сти черни. Оно же было ста­но­вым хреб­том эко­но­ми­ки, бла­го­со­сто­я­ния дво­рян­ства, и про­сто­душ­ный во­прос Су­ма­ро­ко­ва о том, от­ку­да же они, дво­ря­не, в слу­чае осво­бож­де­ния кре­стьян, будут брать себе слуг, не ка­зал­ся тогда на­ив­ным, не го­во­ря уже о про­стых мыс­лях по­ме­щи­ков насчёт об­ро­ка и бар­щи­ны.

По­это­му оста­ва­лась на­деж­да толь­ко на эво­лю­ци­он­ный путь пе­ре­мен: со­вер­шен­ство­ва­ние за­ко­нов, ра­зум­ная ре­гла­мен­та­ция, общее смяг­че­ние нра­вов, рас­про­стра­не­ние про­све­ще­ния среди как кре­стьян, так и дво­рян, не­ред­ко вы­хо­див­ших во главе шаек своих кре­пост­ных на боль­шую до­ро­гу».

 

На­зо­ви­те им­пе­ра­три­цу, о ко­то­рой идёт речь в дан­ном от­рыв­ке.

Ука­жи­те на­зва­ние по­ли­ти­ки, ко­то­рую она про­во­ди­ла на про­тя­же­нии сво­е­го прав­ле­ния.

17.  
i

Про­чти­те от­ры­вок из ис­то­ри­че­ско­го ис­точ­ни­ка и вы­пол­ни­те за­да­ние.

 

«К этому вре­ме­ни Поль­ско-Ли­тов­ское ко­ро­лев­ство вслед­ствие внут­рен­них при­чин на­чи­на­ет за­мет­но те­рять свою силу, и по­яв­ля­ет­ся, бла­го­да­ря этому, воз­мож­ность на за­па­де со­сре­до­то­чить все силы Мос­ков­ско­го го­су­дар­ства на борь­бу со Шве­ци­ей. Од­на­ко борь­ба эта тре­бу­ет огром­но­го, можно ска­зать, пре­дель­но­го на­пря­же­ния сил и за­тя­ги­ва­ет­ся на целых два де­ся­ти­ле­тия, ослож­ня­ясь ещё труд­ной борь­бой с Тур­ци­ей.

Царю в конце кон­цов удаётся ис­пол­нить по­став­лен­ную им са­мо­му себе или, лучше ска­зать, за­ве­щан­ную ему пред­ше­ству­ю­щи­ми ве­ка­ми за­да­чу. Хотя, успех был при­об­ретён, по вер­но­му вы­ра­же­нию од­но­го ис­сле­до­ва­те­ля эпохи его прав­ле­ния, «ценой ра­зо­ре­ния» стра­ны. Но глав­ное, Ин­грия, Ка­ре­лия и Эст­лян­дия, когда-то при­со­единённые к Мос­ков­ско­му го­су­дар­ству ещё Ива­ном III, а затем утра­чен­ные при Иване IV, вновь при­со­еди­ня­ют­ся к Рос­сии вме­сте с Ли­ф­лян­ди­ей, до­став­ляя Рос­сии же­лан­ный до­ступ к Бал­тий­ско­му морю. Стро­ит­ся бу­ду­щая сто­ли­ца на Неве. Рос­сия, едва из­вест­ная За­па­ду при Иване III, воз­во­дит­ся в ранг ев­ро­пей­ской дер­жа­вы, а дав­няя её со­пер­ни­ца Поль­ша опус­ка­ет­ся как раз в это же время на сте­пень вто­ро­сте­пен­ной дер­жа­вы, по­кро­ви­тель­ству­е­мой со­се­дя­ми, раз­ди­ра­е­мой внут­рен­ни­ми сму­та­ми».

 

 

На­зо­ви­те царя, о ко­то­ром идёт речь.

Ука­жи­те на­зва­ние войны, в ре­зуль­та­те ко­то­рой Рос­сия по­лу­чи­ла «же­лан­ный до­ступ к Бал­тий­ско­му морю».

18.  
i

Про­чти­те от­ры­вок из ис­то­ри­че­ско­го ис­точ­ни­ка и вы­пол­ни­те за­да­ние.

 

«Одним ука­зом им­пе­ра­тор за­пре­тил ис­поль­зо­вать вы­ра­же­ние «Слово и дело!», про­из­не­ся ко­то­рое до­нос­чи­ки при­вле­ка­ли вни­ма­ние вла­стей к со­вершённому или за­ду­ман­но­му го­су­дар­ствен­но­му пре­ступ­ле­нию. Этот обы­чай тер­ро­ри­зи­ро­вал об­ще­ство и пло­дил лож­ное до­но­си­тель­ство.

Дру­гим ука­зом он лик­ви­ди­ро­вал страш­ную Тай­ную кан­це­ля­рию – по­ли­ти­че­скую по­ли­цию, место пыток и тай­ных каз­ней. Фак­ти­че­ски же до­но­сы никто не от­ме­нил, про­сто те­перь их сле­до­ва­ло по­да­вать без крика, в пись­мен­ной форме, а функ­ции "пе­чаль­но из­вест­ной" Тай­ной кан­це­ля­рии пе­ре­шли к Тай­ной экс­пе­ди­ции Се­на­та, в ко­то­рую пе­ре­ве­ли всех ра­бот­ни­ков быв­шей Тай­ной кан­це­ля­рии… Им­пе­ра­тор под­пи­сал ещё не­сколь­ко важ­ных ука­зов: он за­пре­тил пре­сле­до­вать ста­ро­об­ряд­цев, от­ме­нил ряд мо­но­по­лий, учре­дил Го­су­дар­ствен­ный банк. Все эти меры сви­де­тель­ство­ва­ли, что новый го­су­дарь, не­смот­ря на свою экс­тра­ва­гант­ность, может стать круп­ным го­су­дар­ствен­ным де­я­те­лем.

Но самым важ­ным го­су­дар­ствен­ным актом его прав­ле­ния стал ________________. Воз­мож­но, что его под­го­то­ви­ли ещё при Ели­за­ве­те».

 

На­зо­ви­те им­пе­ра­то­ра, о ко­то­ром идёт речь.

Ука­жи­те на­зва­ние нор­ма­тив­но-пра­во­во­го акта, ко­то­рое про­пу­ще­но в тек­сте ис­точ­ни­ка.

19.  
i

Про­чти­те от­ры­вок из ис­то­ри­че­ско­го ис­точ­ни­ка и вы­пол­ни­те за­да­ние.

 

«В чине май­о­ра он от­ли­чил­ся уже в Се­ми­лет­ней войне, во время рус­ско-ту­рец­ких войн эпохи им­пе­ра­три­цы ______________ он уже ко­ман­до­вал рус­ской ар­ми­ей в круп­ней­ших сра­же­ни­ях Он стал ос­но­ва­те­лем но­во­го на­прав­ле­ния во­ен­но­го ис­кус­ства, близ­ко­го к тому, что де­мон­стри­ро­вал позже На­по­ле­он, про­ве­рив на поле боя каж­дую строч­ку своих книг «Пол­ко­вое учре­жде­ние» и «Наука по­беж­дать». В кру­гах дво­рян­ской знати его счи­та­ли «чу­да­ком» и «не­ве­жей», воз­му­ща­ясь тем, что он воюет не по пра­ви­лам, пред­пи­сан­ным не­мец­ки­ми и иными за­ру­беж­ны­ми во­ен­ны­ми тео­ре­ти­ка­ми, и обу­ча­ет вой­ска, пре­не­бре­гая офи­ци­аль­ны­ми уста­ва­ми. Но пе­ре­до­вые рус­ские во­ен­ные де­я­те­ли того вре­ме­ни це­ни­ли пол­ко­вод­ца… Отказ от за­учен­ных шаб­ло­нов, уме­ние ис­хо­дить из си­ту­а­ции и из ха­рак­те­ра мест­но­сти, тон­кий учёт пси­хо­ло­гии сол­дат  — всё это ис­поль­зо­вал пол­ко­во­дец для своих мно­го­чис­лен­ных побед. Его конь­ком было стре­ми­тель­ное, оше­лом­ляв­шее про­тив­ни­ка на­ступ­ле­ние. Уже толь­ко его при­езд в армию во­оду­шев­лял сол­дат, ко­то­рые лю­би­ли пол­ко­вод­ца, зная его ре­ши­мость, от­ва­гу, ост­ро­умие, спар­тан­скую про­сто­ту жизни. Он давал офи­це­рам воз­мож­ность про­яв­лять са­мо­сто­я­тель­ность и ини­ци­а­ти­ву,

не любил дол­гих со­ве­ща­ний и со­гла­со­ва­ний своих дей­ствий с вы­ше­сто­я­щи­ми ин­стан­ци­я­ми.

Он уде­лял осо­бое вни­ма­ние под­го­тов­ке и обу­че­нию войск… Мно­гие его вы­ска­зы­ва­ния пре­вра­ти­лись в по­сло­ви­цы. Самая из­вест­ная из них: «Тя­же­ло в уче­нии  — легко в бою». В 1800 г. за Ита­лий­ский поход 1799 г., в ко­то­ром он раз­бил фран­цу­зов, этот пол­ко­во­дец стал четвёртым ге­не­ра­лис­си­му­сом в ис­то­рии рус­ской армии».

 

Ука­жи­те фа­ми­лию пол­ко­вод­ца, о ко­то­ром идёт речь.

Ука­жи­те про­пу­щен­ное в тек­сте имя рос­сий­ской им­пе­ра­три­цы.

20.  
i

Про­чти­те от­ры­вок из ис­то­ри­че­ско­го ис­точ­ни­ка и вы­пол­ни­те за­да­ние.

 

«В Пол­тав­ской битве была одер­жа­на по­бе­да. Пре­стиж Рос­сии не­обык­но­вен­но под­нял­ся, ка­приз­ная бо­ги­ня по­бе­ды уже не по­ки­да­ла ла­герь рус­ских войск… Рус­ские вой­ска овла­де­ли мно­же­ством кре­по­стей При­бал­ти­ки: пали Элб­лонг, Пярну, Кекс­гольм, Вы­борг и  — что имело осо­бое зна­че­ние  — 4 июля после 237 дней осады сда­лась сто­ли­ца швед­ской Ли­ф­лян­дии Рига, а затем и сто­ли­ца Эст­лян­дии Ре­вель (Тал­лин). Ли­ф­лян­дия  — жит­ни­ца Шве­ции  — была (ещё до уста­нов­ле­ния мира со шве­да­ми) сразу же при­со­еди­не­на к Рос­сии, а на­се­ле­ние при­сяг­ну­ло рус­ско­му царю.

Ди­пло­ма­ты вос­ста­но­ви­ли Се­вер­ный союз, от­крыв­ший во­ен­ные дей­ствия про­тив шве­дов. Рус­ская армия дей­ство­ва­ла вна­ча­ле в швед­ской По­ме­ра­нии, а потом в Фин­лян­дии, где одер­жа­ла не­сколь­ко побед, в том числе первую круп­ную для Рос­сии во­ен­но-мор­скую по­бе­ду при Ган­гу­те. Рус­ские де­сан­ты вы­са­ди­лись на швед­ский берег… Шведы были вы­нуж­де­ны за­клю­чить мир.

Со­глас­но ста­тьям под­пи­сан­но­го в Ништад­те мир­но­го трак­та­та к Рос­сии ото­шли Ли­ф­лян­дия, Эст­лян­дия, Ин­грия, часть Фин­лян­дии и Ка­ре­лии».

 

На­зо­ви­те войну, о ко­то­рой идёт речь в дан­ном от­рыв­ке.

На­зо­ви­те рус­ско­го царя, упо­мя­ну­то­го в тек­сте.

21.  
i

Про­чти­те от­ры­вок из ис­то­ри­че­ско­го ис­точ­ни­ка и вы­пол­ни­те за­да­ние.

 

«Ре­фор­мы этого мо­нар­ха можно раз­де­лить на два пе­ри­о­да. Не­удач­но на­ча­тая война со шве­да­ми стала под­лин­ным «дви­га­те­лем» пре­об­ра­зо­ва­ний. По­на­ча­лу царь во мно­гом шёл по на­и­тию, под­чи­нял­ся тре­бо­ва­ни­ям мо­мен­та. Нужда в день­гах, при­па­сах, ко­раб­лях, ору­жии, обу­чен­ных людях тре­бо­ва­ла из­ме­не­ний не толь­ко армии, но всей си­сте­мы управ­ле­ния, фи­нан­сов, про­мыш­лен­но­сти. Глав­ным было – по­бе­дить в войне во что бы то ни стало. По­это­му пер­вые пре­об­ра­зо­ва­ния ока­за­лись по­спеш­ны­ми, не­про­ду­ман­ны­ми. Денег и людей при этом, есте­ствен­но, не жа­ле­ли.

К концу войны на­чал­ся вто­рой этап ре­форм. Они при­об­ре­ли более си­стем­ный ха­рак­тер, стали осмыс­лен­ны­ми.

За годы ре­форм фак­ти­че­ски был со­здан новый го­су­дар­ствен­ный ап­па­рат. Во главе его стоял Пра­ви­тель­ству­ю­щий Сенат, ко­то­ро­му под­чи­ня­лись вновь об­ра­зо­ван­ные цен­траль­ные пра­ви­тель­ствен­ные ор­га­ны  — _________. Кроме уез­дов, по­яви­лись также гу­бер­нии и про­вин­ции. Штат чи­нов­ни­ков уве­ли­чил­ся вдвое, бю­ро­кра­ти­че­ское на­ча­ло стало пре­об­ла­да­ю­щим в си­сте­ме управ­ле­ния. Со­блю­де­ние за­кон­но­сти обес­пе­чи­ва­ли про­ку­ра­ту­ра, суды, тай­ные аген­ты – фис­ка­лы. Осо­бую роль в ис­то­рии го­су­дар­ства сыг­ра­ла Та­бель о ран­гах, уста­но­вив­шая де­ле­ние всех слу­жа­щих на 14 ран­гов по трём чи­нов­ным ка­те­го­ри­ям: во­ен­ные, граж­дан­ские и при­двор­ные чины. От­ны­не дви­же­ние по ка­рьер­ной лест­ни­це опре­де­ля­лось не про­ис­хож­де­ни­ем чи­нов­ни­ка или во­ен­но­го, а его усер­ди­ем и доб­ро­со­вест­ной служ­бой в каж­дом чине».

 

На­зо­ви­те рос­сий­ско­го мо­нар­ха.

Ука­жи­те тер­мин, про­пу­щен­ный в тек­сте ис­точ­ни­ка.

22.  
i

Про­чти­те от­ры­вок из ис­то­ри­че­ско­го ис­точ­ни­ка и вы­пол­ни­те за­да­ние.

 

«Ст. 80. Го­ро­до­вых обы­ва­те­лей, сред­не­го рода людей, или мещан, на­зва­ние есть след­ствие тру­до­лю­бия и доб­ро­нра­вия, чем при­об­ре­ли от­лич­ное со­сто­я­ние…

Ст. 156. Го­ро­до­вым обы­ва­те­лям доз­во­ля­ет­ся со­ста­вить общую го­род­скую думу.

Ст. 157. Го­род­скую общую думу со­став­ля­ют го­род­ской глава и глас­ные от на­сто­я­щих го­ро­до­вых обы­ва­те­лей, от гиль­дии, от цехов, от ино­го­род­ных и ино­стран­ных го­стей, от име­ни­тых граж­дан и от по­сад­ских. Каж­дое из сих раз­де­ле­ний имеет один голос в об­ще­стве град­ском.

…Ст. 164. Общая го­род­ская дума из­би­ра­ет ше­сти­глас­ную го­род­скую думу из своих глас­ных.

Ст. 165. Ше­сти­глас­ная го­род­ская дума со­ста­вит­ся из го­ло­са на­сто­я­щих го­ро­до­вых обы­ва­те­лей, из го­ло­са гиль­дей­ских, из го­ло­са це­хо­вых, из го­ло­са ино­го­род­ных и ино­стран­ных го­стей, из го­ло­са име­ни­тых граж­дан и из го­ло­са по­сад­ских в пред­се­да­тель­ство­ва­нии го­род­ско­го главы»..

 

 

Ука­жи­те мо­нар­ха, в чьё прав­ле­ние был при­нят дан­ный до­ку­мент. Ука­жи­те на­зва­ние, под ко­то­рым в ис­то­рию вошёл дан­ный до­ку­мент.

23.  
i

Про­чти­те от­ры­вок из ис­то­ри­че­ско­го ис­точ­ни­ка и вы­пол­ни­те за­да­ние.

 

«В прав­ле­ние по­кой­но­го им­пе­ра­то­ра ________________ все дела го­су­дар­ствен­ные ре­ша­лись в так на­зван­ном Вер­хов­ном со­ве­те, со­сто­яв­шем из пяти или шести особ, и в ко­то­ром князь Дол­го­ру­кий боль­ше всех го­ло­су имел. Лишь токмо мо­ло­дой им­пе­ра­тор свой дух пре­дал, то озна­чен­ный Совет съе­хал­ся на со­ве­ща­ние о на­сле­дии им­пе­рии. Кон­чи­ною _________________ пре­сек­лось му­же­ское ко­ле­но им­пе­ра­тор­ско­го дома, по­че­му князь Дол­го­ру­кий и его со­общ­ни­ки почли сие об­сто­я­тель­ство удоб­ным слу­ча­ем власть рос­сий­ских го­су­да­рей не­ко­то­рым об­ра­зом огра­ни­чить. Они не чаяли в том оши­бить­ся, когда, не­взи­рая на сте­пень род­ства или на пер­во­рож­де­ние, под­не­сут пре­стол рос­сий­ский такой го­су­да­ры­не, ко­то­рая будет им бла­го­дар­на за ока­зан­ное ей пре­иму­ще­ство и, сле­до­ва­тель­но, из при­зна­тель­но­сти под­твер­дит все какие ни будут ей пред­став­ле­ны усло­вия. И так выбор пал, как выше ска­за­но, на вдов­ству­ю­щую гер­цо­ги­ню Кур­лянд­скую и при­ме­ча­тель­ней­шие пред­ло­жен­ные ей ста­тьи были сле­ду­ю­щие:

1)  Без усмот­ре­ния и со­гла­сия Вы­со­ко­го со­ве­та ни­ка­ко­го в делах го­су­дар­ствен­ных не по­да­вать ре­ше­ния, сле­до­ва­тель­но:

2)  не объ­яв­лять войны и не за­клю­чать мира;

3)  ни­ка­ких не на­ла­гать по­бо­ров или на­ло­гов…»

 

На­зо­ви­те им­пе­ра­то­ра, имя ко­то­ро­го два­жды про­пу­ще­но в тек­сте. Ука­жи­те на­зва­ние, под ко­то­рым вошёл в ис­то­рию до­ку­мент, со­дер­жа­щий «ста­тьи», о ко­то­рых го­во­рит­ся в ис­точ­ни­ке.